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          在探究“決定電阻大小的因素”問(wèn)題時(shí)，某同學(xué)作了如下的猜想：（每空2分）
          猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
          猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
          猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
          （1）為了便于研究多因素的問(wèn)題，我們通常采用                法，即每次挑選兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出通過(guò)它們的電流，然后進(jìn)行比較�，F(xiàn)有下表中的導(dǎo)線：
          導(dǎo)線代號(hào)
          		A
          		B
          		C
          		D
          		E
          		F
          		G
          長(zhǎng)度（m）
          		1.0
          		0.5
          		1.5
          		1.0
          		1.2
          		1.5
          		0.5
          橫截
          面積
          		3.0
          		0.6
          		1.8
          		0.6
          		1.8
          		1.8
          		1.8
          材料
          		錳銅
          		鎢
          		鎳鉻絲
          		錳銅
          		鎢
          		錳銅
          		鎳鉻絲
          （2）為了研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是            ；
          （3）為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是            ；
          （4）為了研究電阻與導(dǎo)體橫截面積有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是          ; （填代號(hào)）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）控制變量法；（2）C,G  (3)  C,F  (4)   A,D
          通常情況下，我們用控制變量法研究多因素的問(wèn)題；
          根據(jù)表格可知：
          （1）研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)時(shí)，要控制橫截面積、材料及溫度不變，所以選C和G兩根導(dǎo)線；
          （2）研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)時(shí)，要控制長(zhǎng)度、橫截面積及溫度不變，所以選C和F兩根導(dǎo)線；
          （3）研究電阻與導(dǎo)體橫截面積有關(guān)時(shí)，要控制長(zhǎng)度、材料及溫度不變，所以選A和D兩根導(dǎo)線．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          兩個(gè)電阻串聯(lián)在一電源兩端，它們的阻值分別是R1和R2，請(qǐng)推證他們串聯(lián)后其總電阻為：  R總 =" R1" + R2
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系的電路如圖所示，通過(guò)移動(dòng)導(dǎo)線夾可改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度。

          （1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路實(shí)物圖補(bǔ)充完整；
          （2）某次測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖15所示，則電壓為              ；

          （3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，以及記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          一個(gè)導(dǎo)體兩端加4 V電壓時(shí)，通過(guò)它的電流為0.8 A，當(dāng)把它兩端電壓變?yōu)? V時(shí)，通過(guò)它的電流為_(kāi)____A，它的電阻為_(kāi)____Ω；當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓降為0V時(shí)，通過(guò)它的電流為_(kāi)____A，它的電阻為_(kāi)___Ω.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          通過(guò)一個(gè)電阻的電流為1A時(shí),其阻值為50Ω；若通過(guò)這個(gè)電阻的電流減少為0.5A時(shí)，不計(jì)溫度的變化，此時(shí)該電阻的阻值大小為（     ）
          A．100ΩB．50ΩC．25ΩD．無(wú)法確定電阻大小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列說(shuō)法正確的是
          A．原子由中子和質(zhì)子組成
          B．銅絲可用于制造保險(xiǎn)絲
          C．對(duì)光敏感的半導(dǎo)體可用于制造光敏電阻
          D．超導(dǎo)體可用于制造燈泡的燈絲
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          一段導(dǎo)體兩端電壓為12V，導(dǎo)體中的電流是2A，則此導(dǎo)體本身的電阻為     Ω；如果電壓降為6V，導(dǎo)體中的電流是    A；電壓降為0，導(dǎo)體的電阻等于     。因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的一種     ，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、        、橫截面積和溫度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          圖甲學(xué)生設(shè)計(jì)的“探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積、材料的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路:

          （1）電路圖中四種金屬絲a、b、c、d應(yīng)分別選上表中的     （用編號(hào)表示）。
          （2）實(shí)驗(yàn)時(shí), 將圖甲中P端分別和1、2、3、4相接，通過(guò)比較________的示數(shù)，可探究出導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積、材料的關(guān)系。
          （3）在交流與合作時(shí)，有位學(xué)生提出用圖甲所示的電路，不僅能出導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積、材料的關(guān)系,還能探究能探究出導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系，同學(xué)們?cè)谟懻摃r(shí)認(rèn)為這種方法不可行,理由是________________。
          (4) 在交流時(shí),又有學(xué)生提出用圖乙所示的電路，能探究出導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系，同學(xué)們?cè)谟懻摃r(shí)認(rèn)為這種方法是可行的,理由是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次需挑選下表中兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出通過(guò)它們的電流強(qiáng)度，然后進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論：

          (1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是（填序號(hào)）   ；
          (2)為了研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是   ；
          (3)為了研究電阻與   的關(guān)系，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是AD．
          

			
          

			
          
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