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          （1）如圖，用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言，　　　　  尺精密些；就使用方法而言，　　　 尺不正確，正確使用的刻度尺的讀數(shù)為　　　  cm。
          （2）要測(cè)量物體的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)室中常用　　　　 。生活中有時(shí)也用如圖甲的案秤，它們的工作原理相同。使用案秤時(shí)，應(yīng)先將游碼移至秤桿左端　　　　 刻度線處，此時(shí)若秤桿右端上翹，應(yīng)將調(diào)零螺母向　　　　 （填“左”或“右”）調(diào)，使秤桿在水平位置平衡。某次測(cè)量，槽碼和游碼的位置如圖乙，則被測(cè)物體的質(zhì)量是　　　  kg。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）      A        ，        B       ，     2.21       ；
              
          （2）    天平     ，    零     ，     右     ，    3.2    ；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          完成下列問(wèn)題：
          （1）如圖甲用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的長(zhǎng)，就分度值而言，
          A
          A
          尺精密些，就使用方法而言，
          B
          B
          尺測(cè)量不正確．
          （2）如圖乙所示，電流表的分度值是
          0.5mA
          0.5mA
          ，此時(shí)示數(shù)為
          10.5mA
          10.5mA
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小芳在探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，如圖所示a、b、c、d、e是五個(gè)步驟示意圖．
          （1）指出上述操作步驟中的一處錯(cuò)誤：錯(cuò)誤步驟：
          c
          c
          （只要填圖所標(biāo)的序號(hào)），改正：
          將燒杯中的液體應(yīng)加至液面與杯口相平的位置
          將燒杯中的液體應(yīng)加至液面與杯口相平的位置
          ；
          （2）改正錯(cuò)誤后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀出a、b、d、e四幅圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4．
          ①由a圖和
          d
          d
          圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力；
          ②被排開(kāi)液體的重力為
          F4-F2
          F4-F2
          ；
          ③如果關(guān)系式
          F1-F3=F4-F2
          F1-F3=F4-F2
          成立，就可以驗(yàn)證“阿基米德原理”；
          ④若在d步驟中，小石塊未能完全浸沒(méi)到液面下，其它測(cè)量均正確，是否也能得到③中所填寫(xiě)的關(guān)系式？
          能
          能
          （選填“能”或“不能”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          如圖所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖，電路中電流約為0.4A，待測(cè)電阻為10Ω．
          （1）如圖，用筆畫(huà)線做導(dǎo)線，將題中實(shí)物圖按電路圖連線，開(kāi)關(guān)在閉合前，圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的
          b
          b
          端（填a或b）．
          （2）電壓表應(yīng)選
          0～15V
          0～15V
          的量程，電流表應(yīng)選
          0～0.6A
          0～0.6A
          量程．
          （3）小名同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的指示如圖所示，則電壓表的讀數(shù)是
          1.8
          1.8
          V，電流表的讀數(shù)是
          0.24
          0.24
          A，被測(cè)電阻Rx的阻值是
          7.5
          7.5
          Ω．
          （4）全班為小名同學(xué)首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興．小名準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？為了得到更可靠的結(jié)果，你認(rèn)為接下去他的具體操作應(yīng)是1
          移動(dòng)滑片，改變加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流．
          移動(dòng)滑片，改變加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流．
          ；2你提出這個(gè)建議的目的是：
          多次測(cè)量求平均值，減小誤差
          多次測(cè)量求平均值，減小誤差
          ．
          （5）某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：閉合開(kāi)關(guān)前電流表的示數(shù)為0，電壓表的示數(shù)為6V，閉合開(kāi)關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，電壓表的示數(shù)仍為6V，其原因是：
          電壓表接到了電源的兩端、電流表正負(fù)接線柱接反了
          電壓表接到了電源的兩端、電流表正負(fù)接線柱接反了
          ．
          （6）若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好，但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng)，而電壓表的示數(shù)較大，則電路中發(fā)生故障的原因是
          電壓表串聯(lián)在了電路中
          電壓表串聯(lián)在了電路中
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某物理小組的同學(xué)用如圖1所示的裝置來(lái)研究水的沸騰．從點(diǎn)燃酒精燈加熱開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：

          

          


          
時(shí)間/min
…
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
…
          

          
溫度/℃
…
95
96
97
98
98
98
95
98
98
98
…
          （1）某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖2中A、B所示，則圖中
          B
          B
          是水沸騰前的情況，圖中
          A
          A
          是水沸騰時(shí)的情況；
          （2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第
          17
          17
          分鐘時(shí)的數(shù)據(jù)；
          （3）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時(shí)水的沸騰的溫度為
          98
          98
          ℃，水在沸騰過(guò)程中溫度
          不變
          不變
          ．（選填“升高”、“不變”或“降低”）；
          （4）在圖3中以時(shí)間為橫軸，以溫度為縱軸，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象；
          （5）在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)．為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施是 
          減小水的質(zhì)量
          減小水的質(zhì)量
          ．
          （6）實(shí)驗(yàn)室用酒精燈對(duì)物體加熱時(shí)要用燈焰的
          外焰
          外焰
          加熱．
          （7）實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)不是100℃的原因可能是
          當(dāng)?shù)貧鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓
          當(dāng)?shù)貧鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓
          ．
          

			
          

			
          
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