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        1. 【題目】下列不是光沿直線傳播的例子的是( 。

          A. 小孔成像

          B. 日食和月食

          C. 人的身影早晚長,中午短

          D. 太陽落到地平線下還能看見

          【答案】D

          【解析】

          光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,應(yīng)用的實(shí)例有:日食、月食、影子的形成、小孔成像等。所以A、B、C都是由于光的直線傳播形成的;

          太陽還在地平線以下,我們就看見了它,是因為太陽光經(jīng)過不均勻的大氣層發(fā)生折射形成的。

          故選:D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用天平和量筒測量某金屬塊的密度.
          (1)在調(diào)節(jié)天平平衡時,將游碼移到橫梁標(biāo)尺的0刻度線上,此時指針偏向分度盤的左側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向(左/右)移動;
          (2)用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量為g;
          (3)用量筒測金屬塊的體積,如圖乙所示,則金屬塊的體積為cm3;
          (4)利用密度計算公式算出金屬塊的密度為g/cm3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽能電池板,有風(fēng)時通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電,并將電能儲存至蓄電池中,供路燈照明使用蓄電池充滿電后不再充電,使用時放電至余留20%停止電能輸出,可使蓄電池使用壽命更為長久.下表為某型號風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù),其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池扳將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率,蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時間的乘積,最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率.

          風(fēng)力發(fā)電機(jī)

          太陽能電池板

          蓄電池

          最小啟動風(fēng)速

          1.0m/s

          電池板的面積

          0.5m2

          蓄電池容量

          150Ah

          最小充電風(fēng)速

          2.0m/s

          光電轉(zhuǎn)化效率

          16%

          額定電壓

          12V

          最大限制風(fēng)速

          12.0m/s

          最大輸出功率

          400W


          (1)能源的種類繁多,人們從不同角度對能源進(jìn)行分類太陽能和風(fēng)能都屬于
          A.二次能源
          B.可再生能源
          C.常規(guī)能源
          D.非清潔能源
          (2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是根據(jù)原理發(fā)電的,利用風(fēng)力發(fā)電時,是將能轉(zhuǎn)化為
          (3)當(dāng)太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時,太陽能電池板的輸出功率為W
          (4)已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比,若風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率為50W此時風(fēng)速為m/s.
          (5)充滿電的蓄電池以額定電壓對外供電,輸出功率為100W時,為使蓄電池的使用壽命更為長久,持續(xù)供電的時間不能超過h
          (6)某城市一道路的路燈采用該型號風(fēng)光互補(bǔ)路燈照明,已知路燈的規(guī)格為“12V、70 W”路燈共1000盞,每天正常工作10 h,則一天消耗的電能為kWh,如果用燒煤發(fā)出的電對該道路的路燈供電,已知煤電轉(zhuǎn)換關(guān)系為β=380 g/(kWh)則一個月需要燒煤t(一個月以30天計).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在水平桌面上,有兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙,內(nèi)盛相等質(zhì)量的同種液體。將體積相同、材料不同的兩個小球A和B分別放入量容器中,A球漂浮,B球懸浮,如圖所示。兩球在兩容器中所受的浮力分別為F和F , 兩容器底部對桌面的壓強(qiáng)分別為p和p,則下列關(guān)系中正確的是( )
          A.F>F p<p
          B.F<F p>p
          C.F<F p<p
          D.F>F p>p

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于微觀粒子,下列說法正確的是

          A. 原子結(jié)構(gòu)與西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的電子

          B. 只要視力足夠好,人們憑肉眼就能看到電子

          C. 原子核由質(zhì)子和中子組成,質(zhì)子和中子則由更小的粒子組成

          D. 原子結(jié)構(gòu)與太陽系很相似,質(zhì)子、中子和電子就象行星繞太陽運(yùn)動一樣在繞核運(yùn)動

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué),用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時彈簧測力計的示數(shù)。圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水,物體浸沒后用量筒測出溢出水的體積,如圖丁所示。
          (1)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇兩圖;該小組同學(xué)通過比較F1的大小,得到“浮力的大小與物體浸沒的深度有關(guān)”的結(jié)論,產(chǎn)生錯誤的原因是。
          (2)物體浸沒在水中時所受浮力大小為N,鹽水的密度為kg/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)在做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗中,光屏上得到燭焰清晰的像,同組的小華不小心將手指尖觸摸到凸透鏡,這時光屏上( )
          A.出現(xiàn)手指的實(shí)像
          B.出現(xiàn)手指的影子
          C.燭焰的像變得不完整
          D.燭焰的像完整,但變暗

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗”中,小明的實(shí)驗過程如圖所示.

          (1)實(shí)驗時,讓長方體木塊在水平木板(或棉布)上做 運(yùn)動,圖甲中木塊受到的摩擦力是N.
          (2)由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是
          (3)比較兩圖實(shí)驗情景,可知滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一個額定電壓是2.5V的小燈泡,正常工作時的電阻約為8Ω.小明想測量它的額定功率.實(shí)驗室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開關(guān)各1個、規(guī)格分別為“10Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑動變阻器2個,導(dǎo)線若干.
          (1)小明設(shè)計了圖甲所示電路,他應(yīng)選用規(guī)格為的滑動變阻器.
          (2)圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖,閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在圖乙中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線.
          (3)小明正確連線后,繼續(xù)試驗.當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示為A,小燈泡的額定功率是W.
          (4)實(shí)驗結(jié)束后,小明整理實(shí)驗器材時,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的AP部分比PD部分熱,這是因為

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