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        1. 【題目】2012年5月21日清晨,我國(guó)大部分地區(qū)都出現(xiàn)了日環(huán)食.如圖所示,是發(fā)生日環(huán)食的景觀,能用來(lái)解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象的是下面的哪個(gè)圖片( )

          A.
          凹面鏡采集圣火
          B.
          筆在水面處“折斷”
          C.
          水面上山的“倒影”
          D.
          手影游戲

          【答案】D
          【解析】日環(huán)食是由于光的直線傳播造成的;

          A、凹面鏡采集圣火,是利用了光的反射,A不符合題意;

          B、筆在水面處“折斷”,屬于光的折射現(xiàn)象,B不符合題意;

          C、水面上山的“倒影”,是由于光的反射引起的,C不符合題意;

          D、手影游戲是由于光的直線傳播造成的,D符合題意.

          故答案選:D.

          光在同一種介質(zhì)中是沿直線傳播的,光射到物體表面被反射回來(lái)的的現(xiàn)象叫光的反射;光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì),傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象叫光的折射.日環(huán)食是光的直線傳播現(xiàn)象,由此分析各選項(xiàng)即可解題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,物體A的長(zhǎng)度為cm;溫度計(jì)的讀數(shù)為

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某中學(xué)的物理興趣小組,想探究水平拋出的小球從拋出到落地的時(shí)間與哪些因素有關(guān).大家經(jīng)過(guò)討論,提出了以下猜想:
          猜想1:小球從拋出到落地的時(shí)間,可能與小球的質(zhì)量有關(guān).
          猜想2:小球從拋出到落地的時(shí)間,可能與小球水平射出的速度有關(guān).
          猜想3:小球從拋出到落地的時(shí)間,可能與小球下落的高度有關(guān).
          為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,他們精心設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),找來(lái)精密計(jì)時(shí)器,一個(gè)可將小球以任意所需速度射出的彈射器,并將彈射器水平固定在鐵架臺(tái)上,按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到下表中數(shù)據(jù).請(qǐng)你通過(guò)分析,回答下列的問(wèn)題:

          (1)為驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用序號(hào)為的實(shí)驗(yàn);
          為驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選用序號(hào)為的實(shí)驗(yàn);
          為驗(yàn)證猜想3,應(yīng)選用序號(hào)為的實(shí)驗(yàn).
          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小球從拋出到落地的時(shí)間與有關(guān).
          (3)該探究實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】有一體積為20cm3的均勻固體,用天平測(cè)得它的質(zhì)量為160g,下列說(shuō)法正確的是( )
          A.用天平測(cè)它的質(zhì)量時(shí),砝碼應(yīng)放在天平左盤
          B.此固體的密度為8×103kg/m3
          C.把此固體帶到月球上,質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的
          D.把此固體截去一半,剩余部分密度為4×103kg/m3

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】?jī)蓚(gè)相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,以下說(shuō)法正確的是( )

          A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

          B. 如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同

          C. 加熱相同時(shí)間,甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量

          D. 加熱相同時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

          (1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出,在第_________min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤,判斷的理由是_________________。

          (2)由表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是________,此時(shí)液面上的氣壓_________1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填小于”、“大于等于”)。

          (3)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)情況如圖甲、乙所示,其中_________圖是水在沸騰時(shí)的情況。

          (4)請(qǐng)指出丙圖中實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤之處__________________。

          (5)3min記錄溫度時(shí),溫度計(jì)示數(shù)如圖丁所示,此時(shí)溫度為_______℃。

          (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法______________。

          (7)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下酒精的沸點(diǎn)是78℃,煤油的沸點(diǎn)是150℃,完成本實(shí)驗(yàn)所用的溫度計(jì)液泡中的液體可能是______________(選填酒精煤油”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】測(cè)量?jī)晌煌瑢W(xué)從一樓登上到三樓做功快慢的實(shí)驗(yàn):

          )已提供的器材是磅秤和皮尺,還需要的器材是__________

          )下表是兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

          )比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)可得到:當(dāng)__________相同時(shí),__________,做功越快;

          )比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)__________可知:當(dāng)兩位同學(xué)做功多少相同時(shí),__________,做功越快;

          )當(dāng)他們做功多少和做功時(shí)間均不相同時(shí),為了比較兩位同學(xué)做功的快慢,應(yīng)該在表格最后一列增加一欄項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目是做功/做功時(shí)間,為此物理學(xué)中引入了一個(gè)新的物理量叫__________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖(不計(jì)繩重與摩擦,且動(dòng)滑輪重動(dòng)小于物重),用它們分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體以相同速度提升相同的高度,所用的拉力分別為、,則下列說(shuō)法正確的是:( ).

          圖甲 圖乙

          A. 甲的拉力一定小于乙的拉力

          B. 甲裝置的機(jī)械效率一定小于乙裝置的機(jī)械效率

          C. 的功率一定大于的功率

          D. 做的功一定小于做的功

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個(gè)未裝滿水的瓶子,正立放置在水平面上時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P1 , 瓶底受到水的壓力為F1 . 倒立放置時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P2 , 瓶蓋受到水的壓力為F2 . 則(
          A.F1>F2 p1<p2
          B.F1=F2 p1<p2
          C.F1<F2 p1>p2
          D.F1=F2 p1>p2

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