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        1. 33、用滑輪組提升重物,請?jiān)谙聢D中畫出拉力F=G/3的繩子的繞法.(不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦.
          分析:不計(jì)滑輪質(zhì)量及轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦,拉力是物體重力的幾分之一,動(dòng)滑輪就有幾段繩子承擔(dān)重力.
          解答:解:拉力F=G/3,動(dòng)滑輪有3段繩子承擔(dān)重力,應(yīng)從動(dòng)滑輪開始繞.
          故答案:
          點(diǎn)評:繩子的繞線決定滑輪組的使用效果,有幾段繩子承擔(dān)動(dòng)滑輪和物體的重,拉力就是重力的幾分之一,拉力移動(dòng)的距離就是物體移動(dòng)距離的幾倍.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          按要求作圖:
          (1)在圖甲中畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖及力臂.
          (2)如圖乙所示,小明站在地面上,欲用滑輪組提升重物,請畫出最合適的繞線方法.
          (3)如圖丙所示,試在兩個(gè)虛線框內(nèi),選填“電源”和“開關(guān)”的符號,并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          作圖題
          (1)如圖甲所示,杠桿OA可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),使杠桿在圖示位置平衡,畫出最省力時(shí)的力臂和作用力的方向.
          (2)用滑輪組提升重物,請?jiān)趫D乙中畫出拉力F=
          G2
          的繩子的繞法.(不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦)
          (3)在圖丙電路圖中的“○”內(nèi)填人電流表或電壓表符號,并在圖上標(biāo)明“十”、“一”接線柱的符號,使S閉合后,兩表能正常偏轉(zhuǎn).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          作圖題
          (1)如圖1為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,在圖中畫出動(dòng)力F1的力臂l1,并作出阻力F2
          (2)用滑輪組提升重物,請?jiān)趫D2中畫出拉力F=G/3的繩子的繞法.(不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦)
          (3)火車車廂中有兩間廁所,當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)(每扇門的插銷相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)),指示燈才會(huì)發(fā)光,顯示廁所有人.請你把圖3中各元件連接成符合要求的電路圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          作圖:
          (1)如圖1所示的水桶,是在-個(gè)最小外力作用下所處的狀態(tài),作出這個(gè)最小力.
          (2)某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動(dòng)時(shí),可將他視為一個(gè)杠桿,支點(diǎn)為O,他的重心在A點(diǎn),支撐力為F,請畫出圖2動(dòng)力和阻力.
          (3)圖3中O是杠桿的支點(diǎn),在圖中畫出動(dòng)力F1阻力F2的力臂.
          (4)用滑輪組提升重物,請?jiān)趫D4中畫出最省力的繩子的繞法.(不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (1)如圖a所示,請畫出水杯所受重力的示意圖.
          (2)如圖b所示,請畫出拉力F對支點(diǎn)O的力臂L.
          (3)如圖c所示,站在地上的人用滑輪組提升重物,請畫出人向下拉繩時(shí)滑輪組的繞線.

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          同步練習(xí)冊答案