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        1. 【題目】如圖所示的是小強同學(xué)探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗,鐵塊和木塊的大小和形狀完全相同。實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動:

          1)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是______。

          2)圖乙、丙中鐵塊和木塊疊在一起的目的是使長木板受到的______相同。所使用的物理方法在初中物理中我們還學(xué)了什么實驗用到過此種方法:______。(填一個即可)

          3)在乙圖中,若將木塊放在鐵塊上后,木塊和鐵塊一起勻速直線運動時,下列關(guān)于木塊受力的說法中正確的是______。

          A.只受重力 B.受重力、支持力和向右的摩擦力

          C.受重力和支持力 D.受重力、支持力和向左的摩擦力。

          【答案】接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大 壓力大小 探動能的大小與什么因素有關(guān) C

          【解析】

          1)比較甲、乙兩圖可知,接觸面相同、壓力大小不同,彈簧測力計示數(shù)不同,故結(jié)論為:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;

          2)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起即可以使長木板受到的壓力相同,同時還可通過改變疊放次序控制接觸面的變化,運用的是控制變量法。探究動能的大小與什么因素有關(guān)的實驗也用到了控制變量法;

          3)因為鐵塊和木塊一起勻速直線運動,所以它們之間沒有相對運動的趨勢,沒有摩擦力,木塊只受重力和支持力的作用,故ABD錯誤,C正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】用如圖的實驗裝置,探究阻力對物體運動的影響。

          1)讓靜止的小車從__________________由靜止滑下,觀察并記錄小車在三種不同木板水平面上運動的距離;

          2)如圖是對在水平面上運動小車進行的受力分析,其中正確的是___________________

          3)深入分析發(fā)現(xiàn),小車受到的阻力越小,速度減小的越慢,由此進一步推理得出的結(jié)論是: _________________;

          接觸面

          小車受到摩擦力的大小

          小車在水平面上的運動距離s/cm

          毛巾

          23.1

          棉布

          較大

          37.5

          木板

          85.6

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小林同學(xué)在學(xué)習(xí)了伏安法測電功率的知識后,設(shè)計了一個定值電阻的功率能從“0到最大功率連續(xù)變化的電路。電路如圖甲所示:

          (1)實驗前,開關(guān)應(yīng)斷開,滑片P移到_____端(選填“a”“b”);

          (2)請你按照他的設(shè)計,用筆劃線代替導(dǎo)線將實物圖乙連接完整_________(電壓表選用0﹣3V檔,導(dǎo)線不能交叉)

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          【題目】如圖所示,兩物體甲和乙通過細繩與彈簧連接在一起,甲重8N,放在地面上,乙重5N,被吊在空中,它們均保持靜止。若不計彈簧及細繩重,彈簧受到的拉力為______N,甲物體受地面的支持力為______N。

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          【題目】在圖所示的實驗裝置中,用來研究電動機工作原理的裝置是(

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下面是小明和小紅的測量滑輪組的機械效率實驗報告,

          實驗名稱:測量滑輪組的機械效率

          實驗步驟:

          (1)觀察彈簧測力計的量程、零刻度線和_____

          (2)如圖所示,測量物體G所受的重力為_____。

          (3)如圖所示,實驗過程中,拉動彈簧測力計并讀出拉力F的數(shù)值,用_____測出的物體G上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s,將數(shù)據(jù)填入表格。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以知道他們選用的滑輪組是_____(選填甲”)

          (4)僅改變重物G上升的高度,重復(fù)上面的實驗,記錄并計算實驗數(shù)據(jù)實驗記錄:

          實驗結(jié)論:滑輪組的機械效率與所提升物體的高度有關(guān)。

          實驗討論與交流

          小明和小紅的實驗結(jié)論:_____(選填科學(xué)不科學(xué)),請說明你的理由_____

          小明認為提升的物重會影響該滑輪組的機械效率,建議進一步探究:改變_____,重復(fù)實驗(3)步驟,計算出機械效率進行比較分析。

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          A. 用動滑輪提升重物上升h高度,測力計也上升h高度

          B. 若拉升同一物體上升相同高度,用動滑輪拉力更小,且做功更少

          C. 減小動滑輪質(zhì)量可以提高動滑輪的機械效率

          D. 若用定滑輪拉重物,當(dāng)拉力豎直向下最省力

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