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        1. 【題目】如圖,一塊質(zhì)量分布均勻的磚沿虛線以四種方式被切割后,剩余部分對地面壓強分別為、、、,若磚未切割前對地面的壓強為,則切割后剩余部分對地面的壓強與的關系正確的是

          A. B. C. D.

          【答案】D

          【解析】

          根據(jù)液體壓強公式的推導分析,即由壓強公式可得:,此公式對規(guī)則的,密度均勻的固體依然適用,據(jù)此分析。

          放在水平地面上的均勻?qū)嵭拈L方體對地面的壓強可用公式分析。

          前兩種方法切割后,磚的密度和高度不變,根據(jù)知壓強不變,故AB錯誤;

          按照第三種方法切割后,磚的密度ρ不變,高度h變小,根據(jù)知,對地面壓強變小,即p3p,故C錯誤;

          按最右邊的圖,沿斜線切割后,拿走右半部分,剩余一半,但受力面積大于一半,重力與底面積的比值變小,即對地面壓強變小,p4p,故D正確。

          故選:D

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是小明同學探究重力方向的實驗裝置.

          (1)將該裝置放在水桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角,會觀察到懸線OA的方向________(變化/不變).

          (2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向是________

          (3)分析上述實驗現(xiàn)象得到的結論是____________.建筑工人經(jīng)常使用的________就是該原理的應用.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】冰冰同學用圖示裝置進行了磁現(xiàn)象知識研究:如圖所示,在鐵架臺上面虛線框中是由可調(diào)電壓的學生電源、導體ab(在下虛線框內(nèi))、保護電阻、開關組成一回路.下面虛線框中由蹄型電磁鐵、滑動變阻器和開關、電源(在上虛線框內(nèi))構成回路.

          (1)冰冰連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,導體ab仍靜止不動,檢查發(fā)現(xiàn)電路連接正確、各實驗器材都完好,請你幫忙分析出現(xiàn)上述情況的原因是________ (寫出一點即可).

          (2)找出問題并正確處理后,將變阻器的滑片P移到圖示位置,閉合開關S,導體ab向右擺動.此實驗現(xiàn)象可以說明________ (填電熱器”“發(fā)電機電動機)的工作原理,也說明通電電磁鐵周圍存在________

          (3)要使通電導體ab向右側擺動的幅度增大,應將滑動變阻器的滑片P________ (填)端移動;若僅將電源正負極對調(diào)接入電路,閉合開關S,導體ab________ (填)側擺動.

          (4)利用本實驗裝置及實驗現(xiàn)象可以探究或說明的磁現(xiàn)象有關知識的有_________

          A.電流的磁效應

          B.感應電流產(chǎn)生的條件

          C.磁場對電流的作用

          D.電磁鐵的磁場強弱與電流大小的關系.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】九年級寒假時,小王同學從西嶺雪山帶回了一塊堅硬的礦石。他利用家庭實驗室的器材測出了這塊礦石的密度,測量過程中,他取g=10N/kg。他可用的器材有:天平(最大稱量為200g)、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測力計(量程為5N)、細線、水。

          1)小王同學首先進行估測,他感覺礦石比一瓶500ml的礦泉水重些,于是他沒有直接用天平(附砝碼)來測礦石的質(zhì)量。你認為他的理由是__________。

          2)小王同學用如圖所示的裝置進行測量,圖中杠桿水平。細線豎直。他正確操作后,讀出彈簧測力計的示數(shù)為2.4N,則該礦石的質(zhì)量為=____kg。

          (3)接著他用如圖所示的方法測出了礦石的體積。他的做法是:

          A.將礦石放入燒杯,往燒杯中加入適量的水,讓礦石浸沒,在水面到達的位置做上標記;

          B.取出礦石;

          C.用量筒往燒杯中加水,直到____________________。

          (4)在用量筒往燒杯中加水時,他先加了100ml水,接著又取了50ml水,繼續(xù)往燒杯中加,到達要求后,量筒中剩余的水如圖所示。則礦石的密度ρ=____kg/m3。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的實例中,主要說明力改變物體運動狀態(tài)的是

          A. 籃球落到地面被彈回

          B. 用力壓氣球氣球變癟了

          C. 撐竿被跳高運動員壓彎

          D. 用力拉彈簧彈簧變長

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】新型電飯鍋采用聰明火技術,智能化地控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的營養(yǎng)和口感,其簡化電路如圖甲所示.R1R2均為電熱絲,S是自動控制開關.煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示.求:

          (1)Sa是高溫還是低溫?Sa時電飯鍋的電功率;

          (2)電熱絲R2的阻值;(結果保留1位小數(shù))

          (3)這30min內(nèi)電飯鍋消耗的電能.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀短文,回答問題。

          變頻空調(diào)機

          空調(diào)機中有被稱為“冷媒”的物質(zhì),利用它的物態(tài)變化可以實現(xiàn)室內(nèi)、外熱量的轉(zhuǎn)移。如右圖所示是空調(diào)機制冷系統(tǒng)的原理圖,其中壓縮機的作用是對氣態(tài)“冷媒”加壓,并使“冷媒”在管內(nèi)循環(huán).壓縮機的轉(zhuǎn)速越大,“冷媒”的流量越大,空調(diào)機的制冷能力就越強.

          壓縮機的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定。“變頻空調(diào)”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念,與“定頻空調(diào)”相比,變頻空調(diào)機的變頻器可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率,從而改變壓縮機的轉(zhuǎn)速,達到控制“冷媒”流量的目的.

          變頻空調(diào)機開始工作時,以最大功率進行制冷,當室內(nèi)溫度快速降至設定溫度后,壓縮機隨即處于低速持續(xù)運轉(zhuǎn)狀態(tài),維持室溫基本不變.

          表一表示某型號變頻空調(diào)機的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應關系.

          表二表示該型號變頻空調(diào)及部分參數(shù)之間的對應關系,其中:制冷量是指單位時間內(nèi)空調(diào)機從密閉區(qū)域內(nèi)去除熱量的總和;能效比是空調(diào)機在額定狀態(tài)工作時,制冷量與輸入功率之比.

          表一:

          (1)空調(diào)機工作時,當液態(tài)冷媒________(填物態(tài)變化名稱)成氣態(tài)時,需要________熱量.

          (2)關于變頻空調(diào)機,下列說法正確的是_______

          A.變頻空調(diào)的壓縮機與定頻空調(diào)一樣,也是斷斷續(xù)續(xù)工作的

          B.空調(diào)機制冷時,途中鋼管A內(nèi)流動的是氣態(tài)冷媒

          C.空調(diào)壓縮機是利用降溫的方法使冷媒發(fā)生物態(tài)變化的

          D.變頻器供電頻率越小,空調(diào)機的制冷能力越強

          (3)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)推斷,當變頻器供電頻率為80Hz時,冷媒流量為________kg/h.

          (4)表二中空調(diào)機額定制冷量為________W,在額定狀態(tài)下工作10min,可以使________kg的空氣溫度下降6℃.[取空氣的比熱容c=1.0×103J/(kg·℃)]

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)今分別用大小不同的力去推它,使其發(fā)生如圖所示的形變,如果F1=F3=F4F2,那么,能說明力的作用效果跟力的方向有關的圖是( )

          A. a和圖c B. b和圖d

          C. a和圖b D. a和圖d

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某物理興趣小組學習了導體電阻的知識后,對食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關進行了探究,他們設計了如圖所示的裝置,將電路中的a,b兩金屬片分別插為甲、乙溶液中所示的位置進行探究:

          (1)根據(jù)圖示過程請你寫出他們探究的問題是:_____。

          (2)食鹽水溶液的導電性能可以由_____來判斷。

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