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        1. 【題目】東坡米線”的制作的第一步是熬湯:在鍋中放入水和雞,用大火將水煮至沸騰,然后轉(zhuǎn)用小 火烹煮。食客先把肉片放進湯內(nèi),稍候再加入米線,F(xiàn)有以下資料:湯的質(zhì)量 1.4kg,初溫 97℃, 比熱容4.2×103J/ (kg);肉的初溫 22℃,比熱容3.5×103J/(kg);诮】稻壒, 肉必須最少加熱至 82℃。求
          (1)當(dāng)湯的溫度降低 15℃時會放出多少熱量?

          (2)在湯中最多可 以放入多少肉?(不計熱損失)

          【答案】8.82J 0.42kg

          【解析】

          (1) 當(dāng)湯的溫度降低 15℃時放出熱量為:

          Q=cmt=4.2J/kg1.4kg=8.82J

          (2) 把肉放進湯里,肉的溫度升高,吸收熱量,湯的溫度降低,放出熱量,根據(jù)熱平衡方程Q=Q得:

          cmt=cmt

          即:

          3.5×103J/(kg)×m×(8222)=4.2×103J/(kg)×1.4 kg×(9782)

          所以m=0.42kg

          答:(1)當(dāng)湯的溫度降低 15℃時放出熱量為8.82J;

          (2) 在湯中最多可以放入0.42kg的肉。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:

          物質(zhì)

          次數(shù)

          質(zhì)量m/kg

          升高溫度/

          加熱時間t/min

          1

          0.1

          10

          2

          2

          0.2

          10

          4

          煤油

          3

          0.1

          10

          1

          4

          0.2

          10

          2

          (1)由實驗可知:質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),升高或降低相同溫度時,吸收或放出的熱量一般是 ____(填:“相同”或“不同”)的,物理上引入_________這一物理量來表示物質(zhì)的這種屬性。

          (2)實驗中是通過比較__________(選填“加熱時間”、“升高溫度”)來比較兩種物質(zhì)的吸熱多少的。

          (3)分析第1、2次或第34次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的__________有關(guān)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小宇同學(xué)在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中,器材如圖所示,電源電壓恒為1.5V,滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個.

          ( 1)圖乙所示的電路缺少一根導(dǎo)線,請按圖甲所示的電路圖在圖乙中畫出正確連線.

          ______________

          (2)小宇同學(xué)首先將5Ω定值電阻接入電路,將滑片P滑到_____(選填“A”或“B)端,再閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)到達某一數(shù)值,電流表的示數(shù)如圖丙所示,該示數(shù)為_____A

          (3)接下來,小宇同學(xué)應(yīng)該_____,并且將滑動變阻器阻值調(diào)到最大處,然后將5Ω的電阻替換為10Ω.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)為_____V,將電流表示數(shù)記錄在表格中.

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          電阻R/Ω

          5

          10

          20

          電流I/A

          _____

          0.1

          0.05

          (4)將定值電阻換成20Ω重復(fù)第(3)的操作,由表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):在電壓一定時,電流與電阻成_____(選填“正比”或“反比”).本次探究中若換用30Ω的定值電阻接入電路,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片P,電壓表示數(shù)始終_____(選填“大于”或“小于”)所需電壓.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用兩個相同的“熱得快”,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系的圖象如下圖.根據(jù)圖象可知,甲液體的比熱容____乙液體的比熱容(選填“大于”“小于”或“等于”).如果乙液體是水,那么質(zhì)量為500 g,初溫為20 ℃的乙液體吸收1.89×105 J的熱量,乙液體的溫度升高了_____(氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】比較不同物質(zhì)吸熱能力的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi), 用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象。(不計熱量損失)

          (1)實驗時,選用初溫和__________相等的甲、乙兩種液體(填體積或質(zhì)量)。

          (2)加熱 20min,甲吸收的熱量________(選填大于、小于等于”)乙吸收的熱量。

          (3)甲液體比熱容__________乙液體的是比熱容(填大于,小于或等于)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路,電源兩端電壓保持不變。閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向左滑動,下列說法正確的是

          A.滑動變阻器接入電路中的電阻變小

          B.定值電阻R2兩端的電壓保持不變

          C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

          D.電壓表和電流表示數(shù)的比值變小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小陽在探究電流與電壓的關(guān)系時,選擇了下列實驗器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、電池、定值電阻 R、導(dǎo)線若干,實驗電路圖如圖所示。請按要求完成實驗:

          1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)____________________(選擇“斷開”或“閉合”)

          2)滑動變阻器在本實驗中的主要作用是___

          A. 改變電阻R 兩端的電壓

          B. 控制電阻R 兩端的電壓保持不變

          C. 控制通過電阻 R 的電流保持不變

          3)小陽得到的實驗數(shù)據(jù)如下圖所示:

          U/V

          0.3

          0.6

          0.9

          1.2

          1.5

          1.8

          I/A

          0.08

          0.15

          0.23

          0.40

          0.38

          0.45

          經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)是錯誤的,請你根據(jù)所學(xué)的知識判斷,這是第___________組數(shù)據(jù)

          4)利用圖所示實驗電路(不添加任何器材)還可以進行的實驗有:___________.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中。

          (1)如圖所示,連接電路時,至少需要______根導(dǎo)線;實驗中應(yīng)選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。

          (2)在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是__________(填出一種即可)。

          (3)小芳保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓?_________,理由是____________________________。

          (4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價:____________,改進方法是____________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明選用兩節(jié)新電池,兩個小燈泡,一個電壓表。用如圖甲電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點

          1)電壓表在接入電路前,在不清楚被測部分電路兩端的電壓情況下,通常要選擇電壓表大量程進行___________。

          2)用電壓表分別測出ABBC、AC兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC,得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中,分析實驗數(shù)據(jù),第三次測量時,AB兩端電壓表的示數(shù)如圖乙,則此時燈L1兩端的電壓為__________V。通過分析下表可得到串聯(lián)電路的電壓特點是:串聯(lián)電路電源電壓等于___________兩端電壓之和。

          3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知:小明主要通過___________方式來多次實驗。

          A.更換不同規(guī)格的小燈泡 B.更換不同的電源 C.同時更換了電源和小燈泡

          實驗次數(shù)

          UAB/V

          UBC/V

          UAC/V

          1

          0.8

          2.2

          3.0

          2

          1.0

          2.0

          3.0

          3

          1.8

          3.0

          4)小明在測量了燈L1兩端的電壓后,斷開開關(guān),然后將電壓表的B端不動,A端松開,接到C接線柱上,測量L2兩端的電壓,這一做法存在的問題是______________________。

          5)同桌小雨按照電路圖甲連接而成的實物圖丙是___________(選填正確錯誤)的,此時閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為___________V。

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          同步練習(xí)冊答案