【題目】【2016·廣州卷】圖1所示，規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同的加熱器加熱，忽略散熱，得到圖2所示的水溫與時(shí)間的圖線，則
A．乙中溫度計(jì)的示數(shù)為32℃
B．加熱相同的時(shí)間，兩杯水吸收的熱量相同
C．吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯多
D．甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同
【答案】D
【解析】圖中溫度計(jì)液面與37示數(shù)相平，故讀數(shù)為37℃；選項(xiàng)A錯(cuò)誤；加熱相同時(shí)間，相同質(zhì)量的水升溫不同，由乙圖可知甲升溫大于乙升溫，可得甲杯水吸收熱量大于乙杯水吸收熱量；由吸收的熱量相同，兩個(gè)杯子中裝有相同質(zhì)量的水，所以比熱容和質(zhì)量都是相等的．因此吸收相同的熱量，甲杯的水升高的溫度跟乙杯中升高的溫度一樣，故C 選項(xiàng)錯(cuò)誤；由圖9可知，甲杯中的水加熱2min 與乙杯中的水加熱3min 之后，溫度均升高了20℃，根據(jù)Q吸=cmΔt，可知甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同所以D 選項(xiàng)是正確的；答案選D。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ �。�
A. 聲波和電磁波一樣能在真空中傳播
B. 聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s
C. 超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡ǹ梢詡鬟f能量
D. 通過(guò)居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各種現(xiàn)象中，屬于利用慣性現(xiàn)象的是( )
A. 用手拍打衣服上的灰塵
B. 錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下
C. 運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)
D. 騎自行車(chē)時(shí)為了減速捏剎車(chē)閘
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016·揭陽(yáng)卷】在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
（1）第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為 ，兩次相比較，第二次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率__________第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率。（選填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“滑輪組的機(jī)械效率與所掛鉤碼重量有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論？答： ；請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出其中一條理由： 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016·廈門(mén)卷】某段輸電線由鋁絞線組成，為避免冰雪天時(shí)因附著冰塊變粗變重，造成斷線危險(xiǎn)，附著在線上的冰重與鋁絞線重之比達(dá)到8：3時(shí)，就必須進(jìn)行除冰作業(yè)。已知該鋁絞線的直徑D0=9mm，ρ鋁=2．7×103kg/m3，ρ冰=0．9×103kg/m3，每公里鋁絞線的電阻R=0．56Ω。鋁絞線變粗前后橫截面均看做圓，如圖所示。
（1）求需要除冰時(shí)冰凍變粗鋁絞線的直徑D。
（2）有一種除冰方法叫“短路除冰”，即短時(shí)間內(nèi)輸電線不經(jīng)過(guò)用電器直接通電，利用導(dǎo)線本身發(fā)熱熔水。若短路熔冰時(shí)通過(guò)鋁絞線的電流是600A，每千克冰熔化需吸熱3．36×105J，熔冰效率為80%，則每公里鋁絞線每秒鐘可熔冰多少千克？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車(chē)自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下，小車(chē)從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示． 
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車(chē)在這些物體表面開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的相同．
（2）由圖示可知，小車(chē)在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最 ， 這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越 ， 速度減小的越慢．
（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對(duì)光滑（即小車(chē)不受任何阻力作用），那么小車(chē)將一直保持 ．
（4）本實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016·廣州卷】（1）小明按圖1連接實(shí)物、接通電路，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0．5V，當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)，電壓表示數(shù)不變，檢查發(fā)現(xiàn)只有滑動(dòng)變阻器接線出錯(cuò)，該錯(cuò)誤是 。
（2）按圖1在圖2中正確連接實(shí)物。
（3）正確連接后，小燈泡剛發(fā)光時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)如圖3所示，完成下表．
（4）根據(jù)表3，歸納小燈泡電阻變化的規(guī)律： 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016·河北卷】小明利用如圖所示的電路“探究串、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系"。
（1）探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系。
①用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將開(kāi)關(guān)S3連入電路中。（要求：只閉合開(kāi)火S3后，R1、R2以及電流表串聯(lián)；導(dǎo)線不許交叉）
②小明將S3閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表均無(wú)示數(shù)。于是他用一只電壓表對(duì)電路故障（電路中只有一處故障）進(jìn)行了檢測(cè)，將電壓表接在R1兩端時(shí)，電壓表與電流表均無(wú)示數(shù)；接在R2兩端時(shí)，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)。電路中的故障是_______________。
小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，讀出了電路中各電流表的示數(shù)，得到了串聯(lián)電路中電流的關(guān)系是：串聯(lián)電路中各處電流相等。
（2）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明繼續(xù)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。
①各開(kāi)關(guān)的連接情況是_________________（填寫(xiě)各開(kāi)關(guān)斷開(kāi)或閉合）。
②分析實(shí)驗(yàn)中各電流表的讀數(shù)（如圖所示），可知并聯(lián)電路中電流的關(guān)系是：________________．
③電阻R1：R2=___________．
（3）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，你可以采用的方法是：_________________．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016·遵義卷】如圖所示，電源電壓保持不變，燈絲電阻不受溫度影響，滑動(dòng)變阻器的最大電阻為12
。當(dāng)S閉合，S1斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片P在a端時(shí)，電壓表示數(shù)為6V；當(dāng)S、S1都閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P在b端時(shí)，電流表的示數(shù)為2A。
（1）當(dāng)S、S1都閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P在b端時(shí)，電壓表的示數(shù)是多少？
（2）電源電壓是多少？
（3）S閉合，S1斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片P在a端時(shí)，燈L在10min內(nèi)消耗的電能是多少？
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