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        1. 【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.

          加熱時(shí)間/min

          0

          0.5

          1

          1.5

          2

          溫度/℃

          煤油


          (1)要完成該實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和
          (2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如上表所示,分析表格可知:他是在相同的情況下,通過(guò)比較煤油和水的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.

          【答案】
          (1)秒表
          (2)加熱時(shí)間;升高的溫度
          【解析】解:(1)由實(shí)驗(yàn)可知,要準(zhǔn)確完成本實(shí)驗(yàn)除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材,還需的器材有測(cè)量質(zhì)量的天平和測(cè)量時(shí)間的秒表;(2)由于是相同的酒精燈加熱,即沙子和水在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,所以可以利用加熱相同的時(shí)間比較液體升高溫度的多少,判斷液體的吸熱本領(lǐng).
          故答案為:(1)秒表;(2)加熱時(shí)間;升高的溫度.
          (1)探究不同物質(zhì)吸熱能力時(shí),要控制兩種液體的質(zhì)量相等,需要用天平測(cè)質(zhì)量,測(cè)量加熱時(shí)間的工具停表;(2)根據(jù)表格內(nèi)容判斷比較的方法.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】按要求作圖(請(qǐng)保留作圖痕跡):
          (1)如甲圖所示,完成圖中的光路.
          (2)如圖乙所示,在水平桌面上用手指壓鉛筆尖,鉛筆在豎置位置處于靜止?fàn)顟B(tài),在圖中畫出鉛筆所受彈力的示意圖.
          (3)如圖丙所示,通電導(dǎo)線中電流的方向向右,磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的方向如圖A所示,改變實(shí)驗(yàn)條件,在圖B中畫出磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的示意圖.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表是小劉探究某種物質(zhì)凝固過(guò)程規(guī)律時(shí)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).由于疏忽,他把一個(gè)溫度值讀錯(cuò)了,請(qǐng)幫助小劉分析數(shù)據(jù)并回答:

          時(shí)間

          溫度

          錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________

          請(qǐng)根據(jù)記錄和更正后的數(shù)據(jù)在圖中描點(diǎn)并用平滑的曲線畫出該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象______________________

          從圖象可以看出該物質(zhì)凝固過(guò)程的規(guī)律是________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在探究“電阻上電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),利用圖甲所示電路,在a、b兩點(diǎn)分別接入定值電阻R1 , R2 , 通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得多組數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了兩個(gè)電阻的U﹣I關(guān)系圖象,如圖乙所示,若將R1 , R2組成并聯(lián)電路,當(dāng)通過(guò)R1的電流為1A時(shí),通過(guò)R2的電流為(

          A.0.5A
          B.1A
          C.2A
          D.3A

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100m決賽,同學(xué)們測(cè)量了運(yùn)動(dòng)員跑到離起點(diǎn)20m80m、100m處的時(shí)間,其中前三名的時(shí)間見下表,下列說(shuō)法正確的是:

          A. 三名運(yùn)動(dòng)員全程都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

          B. 全程王小兵的平均速度最大

          C. 2080m內(nèi),劉磊和周偉的平均速度大小相等

          D. 在每段距離內(nèi),周偉的平均速度都是最大的

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,電路元件在各行得到廣泛的應(yīng)用,其中熱敏電阻就是其中之一.熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變.圖甲是用熱敏電阻測(cè)量環(huán)境溫度的電路,電路中電流表的量程為0~0.02A,滑動(dòng)變阻器R的銘牌上標(biāo)有“150Ω 0.3A”字樣.Rt為熱敏電阻,其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示,電源電壓保持不變.請(qǐng)完成下列小題:

          (1)將此電路放入溫度為20℃的環(huán)境中,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P,使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R=100Ω,此時(shí)電流表的讀數(shù)為0.01A,求電源電壓;
          (2)若環(huán)境溫度為40℃時(shí),要保證整個(gè)電路元件的安全,求滑動(dòng)變阻器的變化范圍;
          (3)此電路能測(cè)量的最高環(huán)境溫度為多少?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“探究影響電流做功多少的因素”活動(dòng)中,小楓和同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個(gè)電路.

          (1)經(jīng)過(guò)討淪,認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖甲電路,原因是;
          (2)為研究電流做功與電壓的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖所示的電路;
          (3)學(xué)習(xí)電功率知識(shí)后,小楓還想測(cè)燈泡的額定功率,將標(biāo)有“12V 6W”燈泡L1 , 和“6V 4W”燈泡L2按圖丙電路連接,再接入電流表.經(jīng)分析,能測(cè)出燈泡的額定功率。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電源為兩節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有:“20Ω 1A”字樣.
          (1)實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,但電路連接不完整,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,完成電路.
          (2)小明將電路連好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光很微弱,電流表、電壓表均有示數(shù),左右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈泡亮度和兩表示數(shù)均不變,其原因可能是
          (3)改正電路后,小明同學(xué)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器觀察到電壓表示數(shù)為2V,為使小燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如乙所示,該小燈泡的額定電功率為W.
          (4)小明依次測(cè)出了六組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表所示.請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙所示的坐標(biāo)紙上作出小燈泡的I﹣U圖象.

          電壓U/V

          0.5

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

          2.9

          電流I/A

          0.10

          0.16

          0.20

          0.22

          0.26

          電功率P/W

          亮度變化

          暗→亮


          (5)通過(guò)計(jì)算分析以上數(shù)據(jù),你還有什么新的發(fā)現(xiàn): . (寫出一條即可)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小偉連接兩燈并聯(lián)電路的情況如圖所示.當(dāng)他“試觸”時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針不動(dòng)、電流表的指針很快向右偏轉(zhuǎn),兩燈都不發(fā)光.小敏指出他在電路連接中有錯(cuò)誤.若閉合開關(guān)S,可能造成的后果是;現(xiàn)在請(qǐng)你只改接圖電路中的一根導(dǎo)線,使電路連接完全正確.(在錯(cuò)接的導(dǎo)線上畫×,然后畫出正確的接線位置)

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