Question

【題目】小紅同學在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：
（1）如圖1所示，她的操作存在錯誤，請指出其中一個錯誤之處：；

（2）在這個實驗中，小紅的實驗記錄表格如下：由表可知，加熱了分鐘水開始沸騰，水的沸點是℃．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	90℃	92℃	94℃	96℃	98℃	99℃	99℃	99℃	99℃

（3）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給她提出一個改進的措施： ．
（4）請同學們根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，幫助小紅同學完善坐標軸，并在坐標軸中畫出水的沸騰曲線．

Answer 1

【答案】
（1）讀數(shù)時視線未跟液柱面相平（或“溫度計玻璃泡觸底”、“酒精燈外焰未正對杯底”）
（2）5；99
（3）減少水的質(zhì)量（或提高水的初溫）
（4）
【解析】解：由圖知，溫度計的玻璃泡碰到容器底了，這樣受容器底溫度的影響，測量結(jié)果不準確；在讀數(shù)時俯視，此時測量結(jié)果會偏大；酒精燈的外焰未放在杯底的正下方；（2）由圖象知，水在第5min鐘吸收熱量，溫度不變，達到沸點；水在沸騰過程中溫度保持99℃不變，所以水沸騰時的溫度為99℃；（3）水的加熱時間過長，可能是水的初溫過低或水的量太大或燒杯未加蓋造成的．所以可以通過適當提高水的初溫或適當減少水量或給燒杯加蓋來縮短加熱時間；（4）依次找出不同時間對應的溫度點，描點連線，如下圖所示． 所以答案是：（1）讀數(shù)時視線未跟液柱面相平（或“溫度計玻璃泡觸底”、“酒精燈外焰未正對杯底”）；（2）5；99；（3）減少水的質(zhì)量（或提高水的初溫）；（4）見上圖．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解探究水的沸騰實驗的相關知識，掌握沸騰的現(xiàn)象：從底部產(chǎn)生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣．