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          如圖所示，是某同學探究牛頓第一定律的實驗情景，試根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題：
          

          

          (1)同一小車分三次從同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是為了使小車開始在平面上運動時，具有相同的________；
          

          (2)分析實驗現(xiàn)象可知，平面越光滑，小車所受阻力就越________，小車前進距離就越________；
          

          (3)根據(jù)實驗結果推理可得：若接觸面完全光滑，(即水平方向不受外力作用)，軌道足夠長，小車將一直做________運動．可見，力不是維持物體運動的原因，而是改變物體________的原因．

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          (1)速度　(2)小　大　(3)勻速直線　運動狀態(tài)
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?菏澤）很多同學有過疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關呢？”某同學對其中兩個問題進行探究，實驗器材如圖所示：A為一個空易拉罐，它的底部中央用釘子戳個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，用塑料薄膜包住并繃緊，用橡皮筋扎牢．B為一只點燃的蠟燭．完成表中的內(nèi)容．
          

          


          
探  究  內(nèi)  容
“聲音是否具有能量”
“聲能與響度是否有關”
          

          
小孔距燭焰的距離
3cm

          3cm
          3cm
          

          
做           法

          輕拍塑料膜
          輕拍塑料膜
          		

          輕拍、重拍塑料膜
          輕拍、重拍塑料膜
          

          
觀  察  內(nèi)  容

          燭焰是否擺動
          燭焰是否擺動
          		

          燭焰擺動幅度是否改變
          燭焰擺動幅度是否改變
          為保證每次實驗聲音的頻率相同，你的做法是
          拍一次或每次拍的快慢相同
          拍一次或每次拍的快慢相同
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在學習聲現(xiàn)象的相關知識時，有同學提出疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關呢？”某同學對其中兩個問題進行探究，實驗裝置如圖所示：右邊是一個去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并繃緊后用橡皮筋扎牢．左邊為一只點燃的蠟燭．完成表中的內(nèi)容
          

          


          
探  究  內(nèi)  容
“聲音是否具有能量”
“聲能與響度是否有關”
          

          
小孔距燭焰的距離
3cm

          

          
做           法
后拍塑料膜

          

          
現(xiàn)象
燭焰擺動

          

          
結          論


          為保證每次實驗聲音的頻率相同，你的做法是
          拍一次或每次拍的快慢相同
          拍一次或每次拍的快慢相同
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學年江蘇省興化市四校八年級第三次月度檢測物理試卷（帶解析）
				題型：實驗題
			
          

						
          在學習聲現(xiàn)象的相關知識時，有同學提出疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關呢？”某同學對其中兩個問題進行探究，實驗裝置如圖所示：右邊是一個去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并繃緊后用橡皮筋扎牢。左邊為一只點燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容

          探 究 內(nèi) 容
          		“聲音是否具有能量”
          		“聲能與響度是否有關”
          小孔距燭焰的距離
          		3cm
          		 
          做          法
          		后拍塑料膜
          		 
          現(xiàn)象
          		燭焰擺動
          		 
          結         論
          		 
          		 
             為保證每次實驗聲音的頻率相同，你的做法是                        
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012-2013學年江蘇蘇州吳中臨湖一中八年級上學期期中考試物理試卷（帶解析）
				題型：實驗題
			
          

						
          在學習聲現(xiàn)象的相關知識時，有同學提出疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關呢？”某同學對其中兩個問題進行探究，實驗裝置如圖所示：右邊是一個去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并繃緊后用橡皮筋扎牢．左邊為一只點燃的蠟燭．完成表中的內(nèi)容

          探  究  內(nèi)  容
          		“聲音是否具有能量”
          		“聲能與響度是否有關”
          小孔距燭焰的距離
          		3cm
          		 
          做           法
          		后拍塑料膜
          		 
          現(xiàn)象
          		燭焰擺動
          		 
          結          論
          		 
          		 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2013屆江蘇省興化市四校八年級第三次月度檢測物理試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          在學習聲現(xiàn)象的相關知識時，有同學提出疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關呢？”某同學對其中兩個問題進行探究，實驗裝置如圖所示：右邊是一個去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并繃緊后用橡皮筋扎牢。左邊為一只點燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容
          


          




          
 
          
  
  
          探  究  內(nèi)  容
          
            		
  
  
          “聲音是否具有能量”
          
            		
  
  
          “聲能與響度是否有關”
          
            		
 
          
 
          
  
  
          小孔距燭焰的距離
          
            		
  
  
          3cm
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          
 
          
  
  
          做          
  法
          
            		
  
  
          后拍塑料膜
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          
 
          
  
  
          現(xiàn)象
          
            		
  
  
          燭焰擺動
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          
 
          
  
  
          結          論
          
            		
  
  
           
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          

          




              為保證每次實驗聲音的頻率相同，你的做法是                        

          


           
          

			
          

			
          
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