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        1. 如圖所示,用一細(xì)線懸掛一根粗細(xì)均勻的輕質(zhì)細(xì)麥桔桿,使其靜止在水平方向上,O為麥桔桿的中點(diǎn).這時(shí)有兩只大肚皮的螞蟻同時(shí)從O點(diǎn)分別向著麥桔桿的兩端勻速爬行,在螞蟻爬行的過(guò)程中麥桔桿在水平方向始終保持乎衡,則( 。
          A.兩螞蟻的質(zhì)量一定相等
          B.兩螞蟻的爬行速度大小一定相等
          C.兩螞蟻的質(zhì)量與爬行速度大小的乘積一定相等
          D.兩螞蟻對(duì)麥桔桿的壓力一定相等
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          根據(jù)杠桿平衡條件:F1L1=F2L2
          螞蟻爬行時(shí)滿足:G1L1=G2L2
          得:m1gv1t=m2gv2t
          ∴m1v1=m2v2
          故選C.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          29、在研究杠桿平衡條件的探究活動(dòng)中,
          (1)所需的器材除了杠桿、支架、細(xì)線、鉤碼、刻度尺外,還需要
          彈簧測(cè)力計(jì)

          (2)杠桿兩端的螺母的作用是
          實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡

          (3)在杠桿的支點(diǎn)兩側(cè)上掛上鉤碼后,發(fā)現(xiàn)左端比右端高,應(yīng)將鉤碼向
          移動(dòng)(填“左”“右”),使杠桿在
          水平
          位置平衡,這樣的好處是
          便于測(cè)量力臂

          (4)實(shí)驗(yàn)得出:杠桿平衡條件是
          動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或F1×L1=F2×L2

          (5)若某次操作出現(xiàn)如圖所示情況,發(fā)現(xiàn)F1×OB與F2×OA兩者并不相等,這是由于
          OA不是F2的力臂
          ,F(xiàn)1×OB
          小于
          F2×OA.(填“大于”、“等于”或“小于”)
          (6)若實(shí)驗(yàn)中,用下圖所示的懸掛鉤碼方式,杠桿也能平衡,但采用這種方式是不妥當(dāng)?shù)模@主要是因?yàn)椋?div id="0fbuit4" class="quizPutTag">C


          A、一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作;B、需要使用太多的鉤碼
          C、力臂與杠桿不重合;D、力和力臂數(shù)目過(guò)多
          (7)如下圖用懸掛鉤碼方式探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中,如果不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置,保持左側(cè)第
          2
          格的鉤碼不動(dòng),將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以平衡.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?黃岡)李翔同學(xué)在山上找到了一塊堅(jiān)硬的石塊,他僅用直尺這一測(cè)量工具測(cè)出了石塊的密度.裝置如圖所示,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          A.用細(xì)線將輕質(zhì)直桿懸起來(lái),懸點(diǎn)為O,并將一重物用細(xì)線懸于直桿O點(diǎn)左側(cè)的P點(diǎn);
          B.保持重物的懸點(diǎn)不變,將裝水的輕質(zhì)塑料袋用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn),直桿處于水平靜止,用直尺測(cè)得該點(diǎn)到O的距離為30.0cm;
          C.在溢水杯中裝滿水,將待測(cè)石塊緩慢浸沒(méi)在杯中,讓溢出的水全部流入輕質(zhì)塑料袋中;
          D.保持重物的懸點(diǎn)不變,將待測(cè)石塊用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn),直桿處于水平靜止,用直尺測(cè)得該點(diǎn)到O的距離為12.0cm;
          (1)實(shí)驗(yàn)中主要應(yīng)用的力學(xué)規(guī)律是
          杠桿的平衡條件
          杠桿的平衡條件
           (填“阿基米德原理”或“杠桿的平衡條件”);
          (2)上述實(shí)驗(yàn)步驟最佳順序是
          ADCB
          ADCB
           (填入步驟前的字母);
          (3)已知水的密度為1.0×103kg/m3,可求得待測(cè)石塊密度為
          2.5g/cm3
          2.5g/cm3

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,一根一端粗一端細(xì)的木棒,用細(xì)線懸起來(lái),剛好在水平處平衡,如果沿懸掛線鋸成兩段,則( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,甲、乙兩車都沿斜面向上運(yùn)動(dòng),兩車內(nèi)都用細(xì)線懸掛一小球,當(dāng)小球都與小車相對(duì)靜止時(shí),甲車內(nèi)懸線正好在豎直方向上,乙車內(nèi)懸線與斜面垂直,則( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃岡卷)物理(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          李翔同學(xué)在山上找到了一塊堅(jiān)硬的石塊,他僅用直尺這一測(cè)量工具測(cè)出了石塊的密度.裝置如圖所示,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          A.用細(xì)線將輕質(zhì)直桿懸起來(lái),懸點(diǎn)為O,并將一重物用細(xì)線懸于直桿O點(diǎn)左側(cè)的P點(diǎn);
          B.保持重物的懸點(diǎn)不變,將裝水的輕質(zhì)塑料袋用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn),直桿處于水平靜止,用直尺測(cè)得該點(diǎn)到O的距離為30.0cm;
          C.在溢水杯中裝滿水,將待測(cè)石塊緩慢浸沒(méi)在杯中,讓溢出的水全部流入輕質(zhì)塑料袋中;
          D.保持重物的懸點(diǎn)不變,將待測(cè)石塊用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn),直桿處于水平靜止,用直尺測(cè)得該點(diǎn)到O的距離為12.0cm;
          (1)實(shí)驗(yàn)中主要應(yīng)用的力學(xué)規(guī)律是                  (填“阿基米德原理”或“杠桿的平衡條件”);
          (2)上述實(shí)驗(yàn)步驟最佳順序是         (填入步驟前的字母);
          (3)已知水的密度為1.0×103kg/m3,可求得待測(cè)石塊密度為        

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