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        1. 人們把在人工控制條件下對(duì)物理現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究的活動(dòng)叫做物理實(shí)驗(yàn).下面屬于物理實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是( 。
          A.日食月食B.電閃雷鳴C.激光測(cè)距D.地震海嘯

          日食月食是光的直線傳播現(xiàn)象,電閃雷鳴是劇烈的云層放電現(xiàn)象,地震海嘯是地殼變化造成,都不是人類能夠主動(dòng)控制和改變的,不是物理實(shí)驗(yàn);
          而激光測(cè)距是人工條件下實(shí)現(xiàn)的,屬于物理實(shí)驗(yàn).
          故選C.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (7分)星期天我校某班同學(xué)騎自行車去郊游,小明同學(xué)用同樣大小的力推兩名騎自行車的同學(xué),結(jié)果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較小的同學(xué)速度增加較快,質(zhì)量較大的同學(xué)速度增加較慢.愛思考的小明猜想:物體速度增加的快慢可能與質(zhì)量有關(guān).為了驗(yàn)證自己的猜想,他和其他同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:

          (1)完成此實(shí)驗(yàn)時(shí)的要求是  , 

          (2)將上表中所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.

          (3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們驗(yàn)證了小明的猜想并得出物體每秒速度的增加量Δv與其質(zhì)量m之間的關(guān)系是: 

          (4)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)一步得出,  是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,  是物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因.

          (5)在公路上快速行駛的自行車突然剎車,人會(huì)向前傾,請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這種想象.

           

           

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          科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題,我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn),下列采取的措施不合理的是( )

          A.在測(cè)量紙錐下落的速度時(shí),為了方便時(shí)間的測(cè)量,選用錐角較大的紙錐

          B.在探究平面鏡成像時(shí),為了使棋子的像清晰一些,用手電筒對(duì)著棋子照

          C.在估測(cè)大氣壓值時(shí),為了便于彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量,選用較大容積的注射器

          D.在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí),為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯,將玻璃泡涂黑

           

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          科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省太倉市九年級(jí)5月學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:作圖題

          (8分)按照題目要求作圖:

          (1)如圖甲所示,重為6N的小球靜止在水面上,用力的圖示法畫出該球所受的浮力F

          (2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖乙中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像.

          (3)圖丙,在電路中的O內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使R1、R2并聯(lián)連接.

          (4)根據(jù)圖丁中通電螺線管的S極,標(biāo)出磁感線方向,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極.

           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          【提出問題】小艷在生活中發(fā)現(xiàn)不同的物體質(zhì)量一般不同,那么物體質(zhì)量的大小究竟跟什么因素有關(guān)?
          【猜想與假設(shè)】
          猜想一:可能跟物體的形狀關(guān);
          猜想二:可能跟物體的體積有關(guān);
          猜想三:可能跟物體的材料有關(guān).
          【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
          A.為了探究物體的質(zhì)量跟形狀的關(guān)系,小艷選擇橡皮泥進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改變形狀后測(cè)了三組數(shù)據(jù),結(jié)果如表:
          同一塊橡皮泥形狀1m=32g
          形狀2m=32g
          形狀3m=32g
          B.為了探究物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,小艷選擇體積不同的木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表:
          體積V/cm3質(zhì)量m/g
          木塊A106
          木塊B2012
          木塊C3018
          【分析與論證】
          (1)根據(jù)兩表中的數(shù)據(jù)可知:同種材料相同體積的物體,物體的質(zhì)量跟形狀______(選擇“有關(guān)”或“無關(guān)”);同種材料的物體,質(zhì)量跟體積______.
          【交流與評(píng)估】
          (2)實(shí)驗(yàn)A中,小艷選擇橡皮泥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的好處是:______.
          (3)實(shí)驗(yàn)B中,若用圖象來表示木塊質(zhì)量與體積的關(guān)系,圖中符合的是______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          他是著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū),用“日心說”否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密的“地心說”有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.他是( 。
          A.
          哥白尼
          B.
          伽利略
          C.
          牛頓
          D.
          愛因斯坦

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          雷電的路徑往往經(jīng)過地面上______的部分,如樹木、高大建筑物,室外天線等,所以室外天線要裝設(shè)______裝置,古建筑上的角狀裝飾物有______作用.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

          夏天為避暑,降低室內(nèi)的溫度,下列說法不可行的是( 。
          A.室內(nèi)安裝電風(fēng)扇進(jìn)行降溫
          B.在室內(nèi)放置大冰塊
          C.把放在室內(nèi)的冰箱門打開
          D.將致冷空調(diào)正確安裝并使用

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          建筑工人在砌房子時(shí)如圖所示,用水平儀R來檢查所砌的墻面是否水平,當(dāng)液體中空氣泡居中表示墻面水平,若空氣泡在A端,則表示A端的墻面______(選填“高”或“低”).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案