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        1. 【題目】探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的實驗中,小澤做了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗。

          (1)如圖甲所示,導(dǎo)體ab向右運(yùn)動,電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是因為___________;

          (2)如圖乙所示,導(dǎo)體ab在蹄形磁鐵中豎直上下運(yùn)動,電流計指針______(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);

          (3)如圖丙所示,導(dǎo)體水平左右運(yùn)動電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電路中有_______產(chǎn)生;

          (4)由大量實驗現(xiàn)象可知,導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動產(chǎn)生電流的條件是:導(dǎo)體必須是________電路的一部分,且一定要做____________________運(yùn)動;

          (5)產(chǎn)生感應(yīng)電流時________________相當(dāng)于電源。

          【答案】開關(guān)沒有閉合 不偏轉(zhuǎn) 電流 閉合 切割磁感線 導(dǎo)體ab

          【解析】

          1)如圖甲所示,導(dǎo)體ab向右運(yùn)動,電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是因為開關(guān)沒有閉合;(2)如圖乙所示,導(dǎo)體ab在蹄形磁鐵中豎直上下運(yùn)動,電流計指針不偏轉(zhuǎn),因為導(dǎo)體沒有作切割磁感線運(yùn)動;(3)如圖丙所示,導(dǎo)體水平左右運(yùn)動電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電路中有電流產(chǎn)生;(4)由大量實驗現(xiàn)象可知,導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動產(chǎn)生電流的條件是:導(dǎo)體必須是閉合電路的一部分,且一定要做切割磁感線運(yùn)動;(5)產(chǎn)生感應(yīng)電流時,做切割磁感線運(yùn)動的導(dǎo)體ab 相當(dāng)于電源。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)在做“探究物體的動能與什么因素有關(guān)”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗方案,并進(jìn)行了以下三步實驗操作:

          步驟一:讓鐵球甲從斜面F點滾下碰撞在一個小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置B。

          步驟二:讓鐵球甲從斜面E點滾下,碰撞在相同的小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置C。

          步驟三:換一鐵球乙(m>m)從斜面上E點滾下,碰撞在相同的小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置D。

          (1)小明同學(xué)設(shè)計的實驗“步驟一”和“步驟二”,是想探究動能大小與_____的關(guān)系;

          (2)在“步驟二”和“步驟三”中,小明讓甲、乙兩球都從E點滾下,目的是_____,該實驗采用的研究方法是_____

          (3)分析步驟二、三,得出的結(jié)論是:_____

          (4)若水平面為光滑的(足夠長),該實驗還能得出結(jié)論嗎?_____,理由_____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。

          加熱時間/min

          0

          1

          2

          3

          4

          甲的溫度/

          30

          34

          38

          42

          46

          乙的溫度/

          10

          18

          26

          34

          42

          1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較________來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

          2)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示。如果要使甲和乙的最后溫度相同,就要給________加熱更長的時間,此時甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q ________Q。

          3)分析實驗數(shù)據(jù)可知________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】南極是世界上最冷的地方,對小企鵝的對話,同學(xué)們展開了熱烈的討論,其中正確的是

          A. 企鵝只具有化學(xué)能,不具有內(nèi)能

          B. 冰山溫度低,企鵝體溫高,企鵝的內(nèi)能較大

          C. 一般情況下,企鵝行動遲緩,有利于維持體能,說明內(nèi)能與物體的運(yùn)動速度有關(guān)

          D. 無論溫度高低,一切物體都具有內(nèi)能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有兩個電路元件,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是

          A. 的電阻值為5Ω

          B. 串聯(lián),電路中電流為時,、的電功率之比為

          C. 并聯(lián)在電壓為的電源兩端,、的電功率之比為

          D. 當(dāng)串聯(lián),兩者電阻相同時,電源電壓為

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓恒為8 V,滑動變阻器R2上標(biāo)有“20Ω2 A”字樣,閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為0.2 A,電壓表的示數(shù)為2 V。求:

          (1)R2連入電路的阻值;

          (2)電阻R1的阻值;

          (3)當(dāng)滑片P移動至最左端時,電路中的電流。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)活動中,幾名同學(xué)對家用微波爐的實際功率和加熱效率進(jìn)行了研究,如表所示為記錄的相關(guān)內(nèi)容。

          主要器材

          微波爐

          電能表

          相關(guān)資料

          額定電壓220V

          頻率50Hz

          220V   10(20)A

          50Hz   600revs/kWh

          活動記錄

          ①取體積為0.5L的水,測得水的初溫為20℃

          ②關(guān)閉家中其它用電器,只將該微波爐接入電路中,讓其單獨工作

          ③用微波爐給水加熱2min后,水的溫度達(dá)到40℃

          ④測得電能表的轉(zhuǎn)盤在這1min內(nèi)轉(zhuǎn)了12轉(zhuǎn)

          在用微波爐給水加熱的2min內(nèi),求:

          (1)水吸收的熱量。[c=4.2×l03J/(kg℃)]

          (2)微波爐的實際功率。

          (3)微波爐的加熱效率。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是某型號電飯煲內(nèi)部簡化電路圖,有高溫?zé)蠛捅貭F飯兩擋,通過溫控開關(guān)S自動調(diào)節(jié)擋位,煮飯時,S是閉合的,電路中電流為4A,當(dāng)溫度達(dá)到103℃時,S自動斷開,轉(zhuǎn)入保溫狀態(tài)。求:

          1)電飯煲煮飯時,R1的阻值及電功率是多大?

          2)若R2=1945Ω,保溫燜飯2min,電飯煲消耗的電能是多少?

          3)溫控開關(guān)工作原理如下圖,雙金屬片是由形狀相同的銅片和鐵片鉚合在一起,其中銅的熱膨脹程度比鐵大,當(dāng)溫度變化時,雙金屬片就會彎曲。試判斷乙圖中AB哪塊金屬片為銅片?試說明理由。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】2015年3月31日,世界上目前最先進(jìn)、不耗一滴油的太陽能飛機(jī)“陽光動力2 號”降落在重慶江北國際機(jī)場,如圖所示。飛機(jī)雖然體積龐大,但質(zhì)量只有2.3t,與一輛家用汽車相當(dāng)。其72m長的流線型機(jī)翼上共有17248塊太陽能電池板,不僅可以給飛機(jī)的電動機(jī)供電,還能給飛機(jī)的鋰電池充電,以滿足夜間飛行的需要。“陽光動力2號”的成功飛行證明了人類可以用清潔能源創(chuàng)造奇跡。請參照示例寫出與以上情景有關(guān)的物理信息和對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù))。

          示例:物理信息:飛機(jī)雖然體積龐大,但質(zhì)量只有2.3t;

          物理知識:制作飛機(jī)的材料平均密度小;

          作答:物理信息:_________。

          物理知識:__________

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          同步練習(xí)冊答案