【題目】常用溫度計(jì)是利用的原理制成的.甲、乙兩支溫度計(jì)的示數(shù)分別為℃、℃.圖丙是某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)熱水溫度的示意圖,請(qǐng)你指出他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤:
【答案】液體熱脹冷縮;﹣3;37.8;讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)玻璃泡沒(méi)有與被測(cè)物體充分接觸、視線沒(méi)有與溫度計(jì)液柱的上表面相平
【解析】常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的;
圖甲溫度計(jì)的分度值是1℃,液柱在零刻度線以下,因此甲的讀數(shù)是﹣3℃;丙圖體溫計(jì)的分度值是0.1℃,示數(shù)為37.8℃;體溫計(jì)中毛細(xì)管與玻璃泡之間存在一個(gè)很細(xì)的縮口,它的作用是當(dāng)體溫計(jì)離開(kāi)人體后,細(xì)管內(nèi)水銀斷開(kāi),可以使它離開(kāi)人體讀數(shù),在使用前應(yīng)用力向下甩;(3)根據(jù)溫度計(jì)的正確使用方法,圖丙中有兩處錯(cuò)誤:一是視線沒(méi)有與溫度計(jì)液柱上表面相平,二是溫度計(jì)玻璃泡沒(méi)有全部浸沒(méi)在水中;
故答案為:液體熱脹冷縮;-3;37.8;讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)玻璃泡沒(méi)有與被測(cè)物體充分接觸、視線沒(méi)有與溫度計(jì)液柱的上表面相平.
溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制成的,使用時(shí),液泡要完全浸沒(méi)在液體中讀數(shù),視線與液面平齊,根據(jù)不同的分度值讀數(shù),
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,通電線圈在磁場(chǎng)中發(fā)生扭轉(zhuǎn),說(shuō)明對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用.如圖乙所示,給直導(dǎo)線通電時(shí),其下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這說(shuō)明電流的周?chē)?/span>;改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)的方向(選填“改變”或“不改變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)家庭電路電壓是_______V,用電器的開(kāi)關(guān)要安裝在________(選填“火線”、“零線”或“地線”)上.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小林家買(mǎi)了一臺(tái)“220V 1500W”的熱水器,由于安裝的位置離固定插座太遠(yuǎn),便到商店買(mǎi)了標(biāo)有“220V 6A”字樣的插座、標(biāo)有“220V 10A”字樣的兩腳插頭以及導(dǎo)線,組裝了一個(gè)多孔的移動(dòng)插座(如圖所示).這個(gè)移動(dòng)插座存在的兩個(gè)問(wèn)題:①;② .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一束光在平面鏡上發(fā)生反射,反射光恰好照在光屏的A處.若要讓反射光照在光屏的B處,則下列方法中( )
①只將光屏豎直向下移動(dòng)一段距離
②只將平面鏡繞入射點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一定角度(<90°)
③只將光屏豎直向上移動(dòng)一段距離
④只將平面鏡水平向右移動(dòng)一段距離.
A.只有②可行
B.只有④可行
C.②和③都可行
D.③和④都可行
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度—時(shí)間圖像,根據(jù)圖像可知:
(1)冰屬于(晶體/非晶體);
(2)在BC階段物質(zhì)處于狀態(tài)(固體/液體/固液共存);此過(guò)程中要吸熱,溫度 . 熔化過(guò)程一共分鐘.
(3)回憶老師在課堂上做的實(shí)驗(yàn),裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,好處是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵甲和乙,設(shè)計(jì)如圖所示的電路.甲和乙串聯(lián)的目的是;閉合開(kāi)關(guān)后,根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論是 . 若讓B鐵釘再多吸一些大頭針,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向端移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】寒冷的冬天,手常常會(huì)感到冷,小明和小紅為了使自己的手更暖和一些,分別采用了如圖所示的方法,從物理學(xué)的角度看,小明和小紅改變手的內(nèi)能的方法分別是( )
A.做功、做功
B.熱傳遞、熱傳遞
C.做功、熱傳遞
D.熱傳遞、做功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】固體分晶體和非晶體兩種,在①冰、②石蠟、③松香、④鐵、⑤海波、⑥瀝青這些物中,屬于晶體的有_______。(填序號(hào))它們的根本區(qū)別是____________________________。
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