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        1. 【題目】由同種材料組成的甲乙兩物體,它們的質(zhì)量之比是4:1,升高的溫度之比為2:1,則兩個物體吸收的熱量之比為

          【答案】8:1

          【解析】

          試題分析:由同種材料組成的甲、乙兩個物體,比熱容相同,知道兩物體質(zhì)量關(guān)系、升高的溫度之比,利用吸熱公式求甲乙吸收的熱量之比.

          解:

          由題知,m:m=4:1,c:c=1:1,△t:△t=2:1,

          甲吸收的熱量:Q=cm△t,

          乙吸收的熱量:Q=cm△t,

          所以,Q:Q=cm△t:cm△t=1×4×2:1×1×1=8:1.

          故答案為:8:1.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列是關(guān)于合金的敘述:合金中至少有兩種金屬元素:合金中元素以化合物的形式存在;合金中一定含有金屬;合金一定為混合物;合金具有金屬特征.其中正確的是

          A.

          B.①②③

          C.③④

          D.③④⑤

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時

          (1)在探究凸透鏡成像的實驗中,王聰先將凸透鏡正對著太陽光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽光在白紙上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,這一操作的目的

          (2)小剛實驗時,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示,其中明顯需要調(diào)整的是 ,目的是使像成在光屏的 ;若測得凸透鏡的焦距f=10cm,調(diào)整后,蠟燭在圖上位置固定不動,移動光屏得到一個清晰的蠟燭的像,該像是倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的 像(選填“實”或“虛”). 機就是利用這個原理制成的.

          (3)此時,小剛把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向 (選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動,才能使蠟燭的像變得清晰.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知R1=R2=…=Rn=Rn+1=…=Rm=Rm+1…=,R=40Ω,電源電壓60V,流過Rn的電流大小是 1.5×

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,所用凸透鏡焦距為15cm.

          (1)在實驗時,應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在

          (2)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時,移動光屏的位置,可在光屏上得到一個清晰的像,這個像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.生活中常用的 就是利用這個原理制成的.

          (3)若固定凸透鏡不動,向左移動蠟燭,為了還可在光屏上得到一個清晰的像,光屏應(yīng)該向 (選填“右”或“左”)移動,其所成的像 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】請選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì),用字母填空:

          A.氫氣 B.水銀 C.銀 D.干冰 E.明礬 F.武德合金

          (1)最清潔的能源是 ;(2)熱水瓶內(nèi)膽的金屬 ;

          (3)溫度計含有的金屬 ;(4)常用的凈水劑是 ;

          (5)用于人工降雨的是 ;(6)用作保險絲的是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,所用凸透鏡焦距為10cm.實驗過程中,他發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上成的像偏高,若要使燭焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向 (填“上”、“下”)調(diào)節(jié).若光屏高度調(diào)好后,蠟燭和透鏡放在如圖所示的位置時,調(diào)節(jié)光屏距離,使光屏上出現(xiàn)一個清晰的像,這個像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像.生活中 (填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)就是利用這個原理制成的.

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