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          如圖所示，表示出了大氣壓隨高度變化的情況，由圖可得出結論：
          大氣壓隨高度的升高而減小
          大氣壓隨高度的升高而減小
          ．如果在離海平面1km的高度燒水，則水沸騰時的溫度
          小于
          小于
          （填“大于”“小于”或“等于”）100℃．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題是先通過讀圖，總結出大氣壓隨高度變化的情況，再利用液體沸點與氣壓的關系解題．
          解答：解：通過題中圖示，可看出大氣壓隨高度的升高而降低．氣壓越低水的沸點越低，所以在離海平面1km的高度氣壓為90KPa低于標準大氣壓，水的沸點應小于100℃．故答案為：大氣壓隨高度的升高而減小 小于
          點評：該題考查綜合能力，即考查學生的讀圖能力又考查學生的利用基礎知識解決問題的能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明同學用如如圖所示的儀器進行“測量小燈泡功率”的實驗，己知小燈泡額定電壓是2.5V，
          （1）將圖的電路連接成完整的測量電路．
          精英家教網(wǎng)
          （2）電路中滑動變阻器對電路起保護作用，因此閉合開關前，其滑片應移到最
           
          （選填“左”或“右”）端．閉合開關，移動變阻器滑片，當電壓表示數(shù)為2V時，電流表示數(shù)如如圖所示，這時通過小燈泡的電流是
           
          A．
          （3）下面表一表二分別是小明和小東各自進行測量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實驗收集的數(shù)據(jù)：
          精英家教網(wǎng)
          他們完成實驗進行相互交流時，小明認為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認為該小燈泡的額定功率為0.494W，你認為
           
          的說法正確．理由是
           
          ．
          （4）完成上述實驗后，小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值（約10Ω）．他用電阻絲替換了小燈泡，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，將其拆除，小明認為不改變其它電路元件連接方式，也能完成實驗．請你幫助小明完成實驗．已知滑動變阻器最大阻值為R′，電源電壓恒定不變．  （寫出實驗操作和電阻Rx最后表達式）
          實撿操作步驟
          表達式：Rx=
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是
          B
          B

          A．閉合開關前，滑片P應滑到B端
          B．閉合開關后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了
          C．當電壓表示數(shù)為2.5V時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率
          D．實驗還可得知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小王同學需要測量一個未知電阻Rx的阻值，但身邊只有下列器材
          （A）一個電壓大小不變、數(shù)值未知電源；（B）一個總刻度為30格，量程沒有標定的電流表；（C）一個電阻箱R0（0-9999歐）； （D）一個電鍵及足夠的導線．
          （1）小王同學利用上述器材設計了如圖所示的電路，測得未知電阻的阻值．請寫出計算關系式（需標明關系式中各個量表示的含義）．
          （2）為了比較準確地測出未知電阻的阻值，需要改變電阻箱的阻值進行多次測量．第一次閉合電鍵測量時，電阻箱的取值是
          “最大值9999歐”
          “最大值9999歐”
          （選填：“最大 值9999歐”、“最小值0”或“任意值”）．測得第一次電流表偏轉1格，請你通過計算，分析第二次測量時電阻箱可取的范圍．
          （3）考慮到實驗中可能產(chǎn)生讀數(shù)的錯誤，我們可以通過多次測量，利用圖象發(fā)現(xiàn)這類錯誤，剔除這些數(shù)據(jù)．下面是小王測量得到的6組數(shù)據(jù)，其中有一組讀數(shù)錯誤，請你通過作圈回答，讀數(shù)錯誤的是序號為第
          2
          2
          組，未知電阻的阻值為
          20
          20
          歐姆．
          

          


          
    序號
  l
  2
  3
  4
  5
  6
          

          
  電阻箱讀數(shù)/歐姆
  230
  130
  105
  80
  55
  40
          

          
 電流表讀數(shù)/（格）
  6.0
  9.0
  12.0
  15.0
  20.0
  25.0
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小虎同學利用注射器（容積為V）、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值．
          （1）實驗時，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是
          排出注射器中的空氣
          排出注射器中的空氣
          ．
          （2）如圖所示，水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L，則大氣壓的值可表示為 p=
          FL
          V
          FL
          V
          ．
          （3）接下來小虎同學設計了這樣一個實驗步驟“取下橡皮帽，然后用彈簧測力計水平勻速拉動注射器活塞，讀出測力計的示數(shù)”． 小虎同學設計這一步實驗的目的是：
          測量注射器內(nèi)壁間的摩擦力
          測量注射器內(nèi)壁間的摩擦力
          ．
          （4）實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進了少量空氣．則測得的大氣壓值
          偏小
          偏小
          （進填“偏大”、“偏小”或“不變”）
          （5）實驗室有甲、乙兩個注射器，活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2，若彈簧測力計量程為10N，實驗時應選用
          甲
          甲
          （選填“甲”或“乙”）注射器，理由是
          拉動乙注射器所需的力超過彈簧測力計的量程
          拉動乙注射器所需的力超過彈簧測力計的量程
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          測定額定電壓為2.5V，（額定功率約為1W）的小燈泡的額定功率（實驗中設燈泡的電阻不隨溫度的改變而改變）．
          精英家教網(wǎng)
          （1）實驗原理
           
          ；
          （2）請將上圖中的實物電路連接完整，要求當滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變大；
          （3）為合理完成該實驗，下列操作步驟中，正確的操作順序應為
           
          ．
          A．將滑動變阻器調(diào)到連入電阻最大的位置B．觀察并記錄電流表的示數(shù)
          C．斷開開關、應用公式，計算燈泡的額定功率D．斷開開關，按電路圖連接電路
          E．設計電路，并畫出電路圖F．將實驗儀器整理、歸位
          G．閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使燈泡兩端的電壓為2.5V
          （4）在實驗過程中，對以下可能出現(xiàn)的故障的分析不正確的是
           

          A、若電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，故障可能是小燈泡燒壞了或燈座處發(fā)生開路
          B、若兩表都有示數(shù)，移動滑片P時，燈的亮度沒發(fā)生變化，原因可能是滑動變阻器的接線錯了，或發(fā)生短路
          C、無論怎樣移動滑片P，兩表示數(shù)都發(fā)生變化而燈泡卻無法正常發(fā)光，原因是燈泡壞了．
          D、發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針都反著轉，原因是兩電表正負接線柱的接線接反
          （5）故障排除后，這位同學閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則燈泡的實際功率為
           
          W．
          

			
          

			
          
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