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        1. 量筒的應(yīng)用:

          (1)用量筒測(cè)不規(guī)則固體體積的步驟如下:在量筒中注入適量的水,讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;把固體浸沒在盛有適量水的量筒中,讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2,則待測(cè)固體的體積V=________.

          (2)你認(rèn)為:在上述操作過程中怎樣把握注入量筒內(nèi)水的多少,才是“適量”的?

          答:________________________.

          (3)小華有一枚質(zhì)量為3.1 g的金幣,經(jīng)查閱資料知,制作金幣所用材料的類別及密度如下表所示:

          小華準(zhǔn)備用量筒測(cè)出該金幣的體積,計(jì)算出其密度,從而鑒別它的黃金類別.實(shí)驗(yàn)時(shí),小華選用了一個(gè)能放入該金幣的量筒,其規(guī)格如圖所示.

          你認(rèn)為:通過上述實(shí)驗(yàn),小華能否鑒別該金幣的黃金類別?為什么?

          答案:
          解析:

            (1)V2-V1

            (2)注入量筒內(nèi)的水至少能浸沒放入其中的待測(cè)固體,且待測(cè)固體浸沒在水中后,液面位置應(yīng)低于量筒的最大刻度線

            (3)不能.經(jīng)計(jì)算可知:無論該金幣是表中哪種類別的黃金,其體積均明顯小于量筒的最小分度值,用該量筒無法準(zhǔn)確測(cè)出金幣的體積,故無法鑒別金幣的類別.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          量筒的應(yīng)用
          (1)如圖1所示的量筒的最小分度值是
          2ml
          2ml
          ;測(cè)量時(shí)如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實(shí)值相比
          偏大
          偏大
          (填“偏大”、“偏小”或“相等”).
          (2)用量筒測(cè)不規(guī)則固體體積的步驟如下:在量筒中注入適量的水,讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;把固體浸沒在盛有適量水的量筒中,讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2,則待測(cè)固體的體積V=
          V2-V1
          V2-V1

          (3)你認(rèn)為:在上述操作過程中怎樣把握注入量筒內(nèi)水的多少,才是“適量”的?
          注入量筒內(nèi)的水至少能浸沒放入其中的待測(cè)固體,且待測(cè)固體浸沒在水中后,液面位置低于量筒的最大刻度線.
          注入量筒內(nèi)的水至少能浸沒放入其中的待測(cè)固體,且待測(cè)固體浸沒在水中后,液面位置低于量筒的最大刻度線.

          (4)小華有一枚質(zhì)量為3.1g的金幣,經(jīng)查閱資料知,制作金幣所用材料的類別及密度如表所示
          黃金類別 24K黃金 22K黃金 18K黃金
          密度(103kg/m3 19.26 17.65 15.45
          小華準(zhǔn)備用量筒測(cè)出該金幣的體積,計(jì)算出其密度,從而鑒別它的黃金類別.實(shí)驗(yàn)時(shí),小華選用了一個(gè)能放入該金幣的量筒,其規(guī)格如圖2所示.
          你認(rèn)為:通過上述實(shí)驗(yàn),小華能否鑒別該金幣的黃金類別?為什么?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          量筒的應(yīng)用
          (1)用量筒測(cè)不規(guī)則固體體積的步驟如下:在量筒中注入適量的水,讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;把固體浸沒在盛有適量水的量筒中,讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2,則待測(cè)固體的體積V=
          V2-V1
          V2-V1

          (2)你認(rèn)為:在上述操作過程中怎樣把握注入量筒內(nèi)水的多少,才是“適量”的?
          注入量筒內(nèi)的水至少能浸沒放入其中的待測(cè)固體,且待測(cè)固體浸沒在水中后,液面位置低于量筒的最大刻度線
          注入量筒內(nèi)的水至少能浸沒放入其中的待測(cè)固體,且待測(cè)固體浸沒在水中后,液面位置低于量筒的最大刻度線

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          量筒的應(yīng)用
          (1)用量筒測(cè)不規(guī)則固體體積的步驟如下:在量筒中注入適量的水,讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;把固體浸沒在盛有適量水的量筒中,讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2,則待測(cè)固體的體積V=
          V2-V1
          V2-V1

          (2)你認(rèn)為:在上述操作過程中怎樣把握注入量筒內(nèi)水的多少,才是“適量”的?
          答:
          物體放入水中要能夠浸沒,物體浸沒后不能超過量筒的量程
          物體放入水中要能夠浸沒,物體浸沒后不能超過量筒的量程

          (3)量筒、彈簧測(cè)力計(jì)都是物理實(shí)驗(yàn)中的常用儀器,通過比較可以發(fā)現(xiàn),它們具有一些共同的特點(diǎn),例如,它們都有一定的量程,它們還有一些共同特點(diǎn)是:(只要求寫出2個(gè))
          它們都是測(cè)量儀器
          它們都是測(cè)量儀器
          ;
          它們都有分度值
          它們都有分度值

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          量筒的應(yīng)用
          (1)用量筒測(cè)不規(guī)則固體體積的步驟如下:在量筒中注入適量的水,讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;把固體浸沒在盛有適量水的量筒中,讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2,則待測(cè)固體的體積V=________.
          (2)你認(rèn)為:在上述操作過程中怎樣把握注入量筒內(nèi)水的多少,才是“適量”的?
          答:________.
          (3)量筒、彈簧測(cè)力計(jì)都是物理實(shí)驗(yàn)中的常用儀器,通過比較可以發(fā)現(xiàn),它們具有一些共同的特點(diǎn),例如,它們都有一定的量程,它們還有一些共同特點(diǎn)是:(只要求寫出2個(gè))
          ①________;
          ②________.

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          科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          量筒的應(yīng)用
          (1)用量筒測(cè)不規(guī)則固體體積的步驟如下:在量筒中注入適量的水,讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;把固體浸沒在盛有適量水的量筒中,讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2,則待測(cè)固體的體積V=______.
          (2)你認(rèn)為:在上述操作過程中怎樣把握注入量筒內(nèi)水的多少,才是“適量”的?
          答:______.
          (3)量筒、彈簧測(cè)力計(jì)都是物理實(shí)驗(yàn)中的常用儀器,通過比較可以發(fā)現(xiàn),它們具有一些共同的特點(diǎn),例如,它們都有一定的量程,它們還有一些共同特點(diǎn)是:(只要求寫出2個(gè))
          ①______;
          ②______.

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