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        1. 【題目】【江蘇省丹陽(yáng)市第三中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)12月階段檢測(cè)】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,某同學(xué)將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ENF放置在平面鏡上,如圖甲所示

          (1)使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn),紙板FON上沒(méi)有觀察到反射光,原因可能是

          (2)正確操作實(shí)驗(yàn),并在紙板上記錄每次光的徑跡,如圖乙所示.取下紙板,接下來(lái)進(jìn)行的操作是 ,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,并比較

          (3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是

          【答案】(1)紙板EON與FON不在同一平面上(紙板沒(méi)有與平面鏡垂直);(2)測(cè)量入射角和對(duì)應(yīng)反射角的大;反射角與入射角;(3)驗(yàn)證反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)

          【解析】

          (1)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),若實(shí)驗(yàn)中未將紙板與平面鏡垂直,紙板FON上沒(méi)有觀察到反射光,可能是紙板未與平面鏡垂直放置或紙板EON與FON不在同一平面上;(2)取下紙板后,應(yīng)用量角器分別測(cè)出入射角和對(duì)應(yīng)的反射角并記錄在表格中,通過(guò)分析可知反射角等于入射角;(3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成,這樣可通過(guò)將F紙板沿ON向后折,觀察F上是否能夠發(fā)現(xiàn)反射光線,來(lái)探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】重為600N的人與地面接觸面積為4dm2 , 用如圖所示裝置拉住浸在水中的物體乙,乙的體積20dm3 , 乙浸入水中的體積為自身的 ,杠桿處于水平位置平衡,AO:OB=2:3,滑輪及框架總重50N,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),人對(duì)地面的壓強(qiáng)是11875pa,以下說(shuō)法中正確的是(
          A.甲物體受到的重力是125N
          B.乙物體的密度是1.85×103kg/m3
          C.如將水換為同樣深度的酒精后,在甲的下面再掛一個(gè)重4N的物體,整個(gè)裝置仍處于如圖所示的靜止?fàn)顟B(tài)
          D.如將水換為同樣深度的酒精后,要使整個(gè)裝置仍處于如圖所示的靜止?fàn)顟B(tài),可以只通過(guò)改變?nèi)藢?duì)繩的拉力來(lái)實(shí)現(xiàn)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列措施中,能使蒸發(fā)減慢的是(

          A. 給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)

          B. 把糧食拿到向陽(yáng)的地方曬

          C. 把盛有酒精的瓶子瓶口蓋嚴(yán)

          D. 用掃帚把地面的積水向周?chē)鷴唛_(kāi)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】用質(zhì)量相等的O℃的水和O℃的冰來(lái)冷卻物體,O℃的冰的冷卻效果較好。因?yàn)樗?/span>___ 過(guò)程中要___熱量。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在深秋的夜間,由于地面附近的空氣溫度降低,如果空氣中含有的水蒸氣較多,當(dāng)氣溫足夠低時(shí),空氣中的水蒸氣就會(huì)_______,在空氣中形成很多小水滴,這就是霧。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),小燈泡有”2.5V“字樣,測(cè)量電路圖如圖1
          ① 電路圖中 表和 表分別(填A(yù)或B)
          A B
          ②正確接入電表后,實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器滑片移到某個(gè)位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖所示,其電壓為V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向(填a或b)段滑動(dòng).
          ③表中為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄分析表

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          電壓表示數(shù)U(V)

          電流表示數(shù)I(A)

          實(shí)際功率P(W)

          額定功率P(W)

          1

          1.5

          0.22

          0.33

          P= =0.53

          2

          2.0

          0.26

          0.52

          3

          2.5

          0.30

          0.75

          老師認(rèn)為該同學(xué)的數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤,你認(rèn)為正確的測(cè)量結(jié)果為P=W.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列事例中.屬于減少蒸發(fā)的措施是

          A. 將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存

          B. 用掃帚把灑在地而上的水向周?chē)鷴唛_(kāi)

          C. 將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

          D. 用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小亮看到工人利用斜面把貨物推到小車(chē)上,聯(lián)想到物理課上學(xué)到的知識(shí),提出了以下兩個(gè)問(wèn)題: ①斜面越緩越省力,是不是機(jī)械效率高呢?
          ②對(duì)于同一個(gè)滑輪組,提升的物體越重,機(jī)械效率越高;對(duì)于同一個(gè)斜面,是不是所推的物體越重,機(jī)械效率越高呢?
          為了解決以上問(wèn)題,小亮與幾個(gè)同學(xué)一起用如圖所示的裝置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)探究,記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          斜面傾角

          物重G/N

          斜面高度
          h/m

          沿斜面拉力F/N

          斜面長(zhǎng)
          s/m

          有用功
          W/J

          總功
          W/J

          機(jī)械效率
          η(%)

          45°

          1

          0.7

          0.9

          1

          0.9

          77.8

          30°

          1

          0.5

          0.7

          1

          0.5

          0.7

          71.4

          30°

          2

          0.5

          1.4

          1

          1

          1.4


          (1)表格中缺少2個(gè)數(shù)據(jù),請(qǐng)補(bǔ)充完整(保留一位小數(shù)).
          (2)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,應(yīng)沿斜面向上拉動(dòng)木塊;實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向移動(dòng)(選填“左”或“右”).
          (3)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②的數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是斜面越緩越省力,機(jī)械效率越
          (4)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)次數(shù)),得出的結(jié)論是對(duì)于同一斜面,機(jī)械效率與所拉物體的重力

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】近幾年隨著人民生活水平的提高,環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng),騎電動(dòng)自行車(chē)上下班已成為我市多數(shù)市民一種環(huán)保、便捷的出行方式.若某市民騎一輛質(zhì)量為65kg的電動(dòng)自行車(chē)以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛了30s,電動(dòng)機(jī)的牽引力為40N.求:
          (1)電動(dòng)自行車(chē)自身的重力;
          (2)這段時(shí)間內(nèi)自行車(chē)通過(guò)的距離;
          (3)電機(jī)牽引力做功的功率.(g=10N/kg)

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