Question

在探究光學(xué)規(guī)律時，做了以下實驗．
（1）在探究光的直線傳播規(guī)律時，一般情況下，光傳播的路徑是看不到的，你在實驗中顯示光路的方法是：

讓光線在煙霧中通過

（答出一種方法即可）；
（2）在探究光的反射規(guī)律的實驗中，如圖1所示，小華想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他接下來的操作應(yīng)該是：

把紙板向后折或向前折，看是否還能看到反射光線

；
（3）小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時，如圖2所示，小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是

便于找到像的位置

．選取兩段完全相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的

大小

關(guān)系．
（4）小紅經(jīng)過仔細(xì)觀察，通過玻璃板看到了同一支蠟燭的兩個挨得很近的像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

蠟燭通過玻璃板前、后表面都要成像

．
（5）如果點燃豎直放在水平桌面上的蠟燭A，在玻璃板后面的桌面上無論怎樣移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，其原因是

玻璃板與桌面沒有垂直放置

．

Answer 1

分析：（1）看到光是有物體發(fā)出或反射的光進入人的眼中，在光的傳播路徑上沒有任何物質(zhì)人是看不到光的傳播的；我們知道光在煙霧或稍渾的乳濁液中傳播，會有被煙霧或稍渾的乳濁液反射的光進入人眼，于是看到光的傳播路徑．
（2）要探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，可采用反證法，將紙板彎折，看能不能在紙板上同時顯示出入射光線和反射光線．
（3）用玻璃板代替平面鏡，便于確定像的位置；選取完全相同的兩支蠟燭，便于比較物像大小關(guān)系．
（4）玻璃的兩面都能反射光，利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個像，從這個角度去分析此題．
（5）玻璃板要豎直放置，否則不論怎樣移動后面的蠟燭都不會與前面蠟燭成的像完全重合．

解答：解：（1）采取模型法，利用光線描述光的傳播路徑，實際光線是不存在的，光在同種均勻介質(zhì)中傳播時，傳播路徑也是看不到的，但我們可以通過讓光從煙霧中通過，使在光的傳播路徑的煙霧被光照亮，從而反映出光的傳播路徑．
（2）要探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，可將硬紙板彎折看彎折的硬紙板上能否出現(xiàn)入射光線和反射光線．
（3）選擇玻璃板代替平面鏡便于確定像的位置，選取兩段完全相同的蠟燭A和B便于比較物像的大小關(guān)系．
（4）由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的兩面都能反射光，能成兩個像，所以通過玻璃板該同學(xué)看到了同一個蠟燭的兩個像．
（5）像與物是關(guān)于鏡子對稱的，實驗時玻璃板要豎直放置，如果不豎直，成的像就偏高或偏低，后面的蠟燭是擺在桌面上的，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合．
故答案為：（1）讓光線在煙霧中通過；（2）把紙板向后折或向前折，看是否還能看到反射光線；（3）便于找到像的位置；大�。唬�4）蠟燭通過玻璃板前、后表面都要成像；（5）玻璃板與桌面沒有垂直放置．

點評：此題主要是探究平面鏡成像的特點，首先要掌握平面鏡成像的特點．知道其中像的位置的確定利用了替代法，在實驗中要注意像與物的位置和大小的確定．
探究平面鏡成像特點的實驗是中考出題的一個熱點，本題圍繞這個探究過程可能遇到的問題，解決辦法，合理的思考和解釋來考查同學(xué)的．