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        1. 請(qǐng)你對(duì)下面物理實(shí)驗(yàn)情景進(jìn)行分析并得出結(jié)論.
          (1)把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)(如圖1所示),逐漸抽出其中的空氣聽到的聲音越來越小,最后幾乎聽不到鬧鈴聲,這說明
          真空不能傳聲
          真空不能傳聲

          (2)把凸透鏡正對(duì)太陽光(如圖2所示),在凸透鏡下面光屏上得到一個(gè)又小又亮的光斑,這說明凸透鏡
          對(duì)光有會(huì)聚作用
          對(duì)光有會(huì)聚作用

          (3)把裝滿水的杯子蓋上硬紙片倒置過來后,杯口的紙片不會(huì)掉下來(如圖3所示),這說明
          大氣壓的存在
          大氣壓的存在
          分析:(1)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在氣體、液體和固體中傳播,但不能在真空中傳播.
          (2)凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚于一點(diǎn).
          (3)紙片沒有掉下來就是因?yàn)槭艿酵饨绱髿鈮簩?duì)紙片向上壓力的作用.
          解答:解:(1)用抽氣機(jī)逐漸抽出罩內(nèi)的空氣時(shí),玻璃罩內(nèi)是(接近)真空的,雖然鬧鐘仍在響,卻不能從玻璃罩傳出來了.因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì),真空是不能傳聲的.
          (2)由于凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,太陽光可看做是平行光,當(dāng)太陽光射到凸透鏡上時(shí)被會(huì)聚成又小又亮的光斑,這個(gè)又小又亮的光斑即是凸透鏡的焦點(diǎn).
          (3)圖中紙片受到水對(duì)它向下的壓強(qiáng)和外界大氣壓對(duì)它向上的壓強(qiáng),大氣壓大于水對(duì)紙片向下的壓強(qiáng),所以紙片不會(huì)掉下來.
          故答案為:(1)真空不能傳聲、(2)對(duì)光有會(huì)聚作用、(3)大氣壓的存在.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了聲音的傳播需要介質(zhì)、凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用、大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn),要會(huì)用理論知識(shí)去解決生活的實(shí)際現(xiàn)象.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          24、請(qǐng)你對(duì)下面物理實(shí)驗(yàn)情景進(jìn)行分析并得出結(jié)論.
          (1)把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)(如圖所示),逐漸抽出其中的空氣聽到的聲音越來小,最后幾乎聽不到鬧鈴聲,這說明
          聲音不能在真空中傳播


          (2)把凸透鏡正對(duì)太陽光(如圖所示),在凸透鏡下面光屏上得到一個(gè)又小又亮的光斑,這說明凸透鏡
          對(duì)光有會(huì)聚作用


          (3)小明有一個(gè)電路盒,面板上有L1、L2燈各一只,兩個(gè)開關(guān)S1、S2,一個(gè)電流表.在不打開盒子的情況下,他讓小紅探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu).為此,小紅做了如下實(shí)驗(yàn):
          只閉合開關(guān) S1 S2 S1和S2
          燈泡的發(fā)光情況 L1 不亮
          L2 不亮 不亮
          電流表示數(shù) I1=0.2A I2=0 I3=0.2A

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,請(qǐng)你在右上方的方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖,并在圖中標(biāo)明電流表的正負(fù)接線柱.

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          科目:初中物理 來源:專項(xiàng)題 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          請(qǐng)你對(duì)下面物理實(shí)驗(yàn)情景進(jìn)行分析并得出結(jié)論.
          (1)把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)(如圖所示),逐漸抽出其中的空氣聽到的聲音越來小,最后幾乎聽不到鬧鈴聲,這說明_________
          (2)把凸透鏡正對(duì)太陽光(如圖所示),在凸透鏡下面光屏上得到一個(gè)又小又亮的光斑,這說明凸透鏡_________
          (3)小明有一個(gè)電路盒,面板上有L1、L2燈各一只,兩個(gè)開關(guān)S1、S2,一個(gè)電流表.在不打開盒子的情況下,他讓小紅探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu).為此,小紅做了如下實(shí)驗(yàn):

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          科目:初中物理 來源:2006年廣西玉林市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

          請(qǐng)你對(duì)下面物理實(shí)驗(yàn)情景進(jìn)行分析并得出結(jié)論.
          (1)把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)(如圖1所示),逐漸抽出其中的空氣聽到的聲音越來越小,最后幾乎聽不到鬧鈴聲,這說明   
          (2)把凸透鏡正對(duì)太陽光(如圖2所示),在凸透鏡下面光屏上得到一個(gè)又小又亮的光斑,這說明凸透鏡   
          (3)把裝滿水的杯子蓋上硬紙片倒置過來后,杯口的紙片不會(huì)掉下來(如圖3所示),這說明   

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          科目:初中物理 來源:2006年廣西防城港市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

          請(qǐng)你對(duì)下面物理實(shí)驗(yàn)情景進(jìn)行分析并得出結(jié)論.
          (1)把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)(如圖1所示),逐漸抽出其中的空氣聽到的聲音越來越小,最后幾乎聽不到鬧鈴聲,這說明   
          (2)把凸透鏡正對(duì)太陽光(如圖2所示),在凸透鏡下面光屏上得到一個(gè)又小又亮的光斑,這說明凸透鏡   
          (3)把裝滿水的杯子蓋上硬紙片倒置過來后,杯口的紙片不會(huì)掉下來(如圖3所示),這說明   

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