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        1. (3分)許多同學(xué)喜愛滑板運動。某同學(xué)用腳對地面向后施力時滑板前行,說明力能改變物體的                 ;滑板(如圖)由板面、支架和輪子組成,輪子的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了                ;從滑板上跳下很容易摔倒,這是因為人有           。
          運動狀態(tài)   增大摩擦力  慣性
          (1)某同學(xué)用腳對地面向后施力時滑板前行,滑板由靜止變?yōu)檫\動;說明力能改變物體的運動狀態(tài);
          (2)輪子的外表面上有凹凸不平的花紋,使接觸面變粗糙;這是為了增大摩擦;
          (3)從滑板上跳下很容易摔倒,是由于人具有慣性,保持原來的運動狀態(tài);故已摔倒;
          故答案為:(1)運動狀態(tài);(2)增大摩擦;(3)慣性
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          在圖中,重為4牛的物體保持靜止,用力的圖示法畫出細線對物體的拉力F。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于力,下列說法正確的是:
          A.人推車向前運動,人對車有作用力,但車對人沒有作用力;
          B.力產(chǎn)生時,一定同時存在施力物體和受力物體;
          C.沒有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變;
          D.兩個力的三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列措施中,為了增大摩擦的是(  )
          A.鎖生銹了不好打開,可以向鎖孔中滴入潤滑油
          B.當(dāng)夾克衫的拉鏈不能流暢地拉動時,可在拉鏈上抹土一點石蠟
          c.膠鞋的鞋底上刻有花紋   D.自行車的車軸上安裝了滾動軸承

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          .物體的重力是由于_____而產(chǎn)生的,重力在物體上的作用點叫做物體的_____.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          有一個千古神話“嫦娥奔月”正在成為中國航天的現(xiàn)實。我國發(fā)射的“嫦娥一號”衛(wèi)星在太空多次通過噴射燃氣實現(xiàn)變軌(改變運行高度、運行方向),這實際上是運用了物理學(xué)中_____________________________的原理。在繞月飛行的過程中,若以地球為參照物,“嫦娥一號”衛(wèi)星是_________(選填“靜止”或“運動”)的。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一艘宇宙飛船關(guān)閉發(fā)動機后在大氣層外繞地球飛行,飛船內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
          A.物體的質(zhì)量消失B.物體自由下落的速度變快
          C.蠟燭正常燃燒D.水滴呈球形漂浮在空氣中

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          物體形狀或體積的改變叫做____.作用在物體上的外力越大,物體的___就越大.根據(jù)這個特性制成的____,可以測量力的大小,_______就是其中的一種.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (5分)小明和小紅用圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件:
          (1)先把杠桿的中點支在支架上,杠桿停在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于________(填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).為了使杠桿在水平位置平衡,可以調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,使它向_______ (填“左”或“右”)移動.

          (2)如乙圖,用彈簧測力計從M位置移動N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡,彈簧測力計的示數(shù)將會變________,這是因為________________.
          (3)小明用調(diào)節(jié)好的杠桿進行了一次實驗,所得數(shù)據(jù)如下表:
          動力/N
          阻力/N
          動力臂/cm
          阻力臂/cm
          4
          3
          2
          6
          于是他得出了杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,
          請你對此作出評價: __________________________________________________________.

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          同步練習(xí)冊答案