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        1. 上物理課復(fù)習(xí)時(shí),老師寫下一副熱學(xué)對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”;下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”。對(duì)聯(lián)中包含的物態(tài)變化是__________和__________,反映一個(gè)共性是__________。
          凝固 熔化 在凝固和熔化過(guò)程中溫度保持不變
          :(1)“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未變”是水的凝固過(guò)程,水凝固時(shí)放出熱量,溫度保持不變,完成凝固過(guò)程.
          (2)“盤內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”是冰的熔化過(guò)程,冰熔化時(shí)吸收熱量,溫度保持不變,完成熔化過(guò)程.
          (3)水凝固和冰熔化共同的特點(diǎn)是溫度保持不變.
          故答案為:凝固;熔化;晶體熔化和凝固時(shí)溫度保持不變.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列現(xiàn)象形成的過(guò)程中,需要吸收熱量的是
          A.早春,冰雪融化B.盛夏,冰棒冒“白氣”
          C.深秋,田野花草掛露珠D.寒冬,霜打枝頭

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

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          建筑“不用空調(diào)的樓房”
          2010年上海世博會(huì)的主題是“城市讓生活更美好”,小茜參觀上海世博會(huì)后想到,夏天,室內(nèi)安裝空調(diào)可以調(diào)節(jié)室溫消暑,然而,安裝空調(diào)既消耗電能,又會(huì)造成環(huán)境污染,她受到某些世博場(chǎng)館和先進(jìn)建筑理念的的啟示,開動(dòng)腦筋,想象出了一種不用空調(diào)也能降溫消暑的好方法。設(shè)想有一種材料(比如用塑料包著小蠟球),可以在20~26℃范圍內(nèi)凝固和熔化。若把這種材料摻在水泥中制作成地板或墻壁,就可以起到調(diào)節(jié)室溫的作用,夏天在這樣的樓房里就用不著再開空調(diào)了。
          (1)請(qǐng)你說(shuō)出其中的道理。
          (2)在生活和學(xué)習(xí)中你一定也有許多奇思妙想,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出一種想象及其理論依據(jù)。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水。

          (1)圖乙是     (選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是     ℃。
          (2)在冰和蠟熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要      (選填“吸收”或“放出”)熱量。
          (3)冰與蠟在熔化過(guò)程中的不同點(diǎn)是:                                           。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明在做一種物質(zhì)熔化的實(shí)驗(yàn)時(shí),數(shù)據(jù)記錄如下表:
          時(shí)間(min)
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          溫度(℃)
          42
          44
          46
          48
          48
          48
          48
          49
          50
          (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中畫出溫度隨時(shí)間變化的曲線;(2分)

          (2)物質(zhì)熔化過(guò)程中不斷吸收熱量,溫度    ,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是     ℃;
          (3)該物質(zhì)屬于         (填“晶體”或“非晶體”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖3所示是某種合金加熱變成液態(tài)時(shí)的溫度隨時(shí)間變化的曲線,觀察圖象并回答:
          。1)合金開始加熱時(shí)的溫度是_________;
          。2)這種合金是_________物質(zhì)(填“晶體”或“非晶體”);
          。3)如圖3所示,BC段表示合金處于_________狀態(tài).

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          兩盆冰水混合物,各自處于太陽(yáng)下和背陰處,在盆內(nèi)冰尚未熔化完以前,用溫度計(jì)去測(cè)盆內(nèi)水的溫度時(shí)
          A.太陽(yáng)下的那盆水溫度較高
          B.背陰處的那盆水溫度較高
          C.兩盆水的溫度一樣高
          D.不知?dú)鉁馗叩,無(wú)法判斷

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          (2011柳州)物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做(  )
          A.凝固B.汽化C.熔化D.升華

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          溫度是表示物體______的物理量,要測(cè)量物體溫度要用______.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案