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        1. 【題目】能源的開(kāi)發(fā)和利用在社會(huì)的建設(shè)中起著很重要的作用.下列能源中,在使用時(shí)最安全、最清潔的是( 。

          A. 煤氣 B. 電能 C. 太陽(yáng)能 D. 核能

          【答案】C

          【解析】能源的使用過(guò)程就是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程,在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,有的能源要產(chǎn)生廢棄或廢渣,甚至產(chǎn)生對(duì)人類有害的物質(zhì),煤氣在使用時(shí)產(chǎn)生二氧化碳造成溫室效應(yīng),一旦發(fā)生泄漏危機(jī)人體生命;電能在使用過(guò)程中雖然不產(chǎn)生對(duì)人體有害物質(zhì),但在使用中防止漏電危機(jī)生命;太陽(yáng)能利用過(guò)程中不產(chǎn)生對(duì)人體有害的物質(zhì),對(duì)人體生命也不造成威脅;核能是利用原子的能量,使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的輻射物;故最安全、最清潔的是太陽(yáng)能,答案選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小夏推箱子經(jīng)歷了如圖所示的過(guò)程,最終箱子被推出去后又向前滑行了一段距離.對(duì)上述過(guò)程中涉及到的物理知識(shí),分析正確的是( )

          A.圖甲:因?yàn)橄渥記](méi)動(dòng),所以小夏沒(méi)有對(duì)箱子施加力的作用
          B.圖乙:因?yàn)橄渥邮艿降哪Σ亮Υ笥谕屏,所以小夏沒(méi)推動(dòng)箱子
          C.圖乙:因?yàn)樾∠膶?duì)箱子施加了力,所以小夏對(duì)箱子做了功
          D.圖丙:小夏對(duì)箱子做的功小于推力與箱子移動(dòng)距離的乘積

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表是小莉同學(xué)用如圖甲所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.

          序號(hào)

          液體

          深度
          h/mm

          壓 強(qiáng) 計(jì)

          左液面
          mm

          右液面
          mm

          液面高度
          mm

          1

          30

          186

          214

          28

          2

          60

          171

          229

          58

          3

          90

          158

          242

          84

          4

          鹽水

          90

          154

          246

          92


          (1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過(guò)比較U型管兩側(cè)液面的來(lái)判斷的,這種方法通常稱為
          (2)分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是: , 比較表中序號(hào)為的兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:在深度相同時(shí),液體的密度越大,液體的壓強(qiáng)越大.
          (3)為了進(jìn)一步探究同一深度液體在各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,她應(yīng)控制的量有 , 要改變的是
          (4)完成以上探究后小莉用自己改裝并調(diào)試好的壓強(qiáng)計(jì)一次便鑒別了水和酒精.如圖乙所示,將壓強(qiáng)計(jì)兩金屬盒分別浸入兩種液體中,可斷定圖乙(選填“A”或“B”)杯子中是水.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平直軌道上行駛的火車中,放在車廂內(nèi)的小桌上的小蘋果相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的( )

          A. 這列火車的機(jī)車 B. 坐在車廂椅子上的乘客

          C. 從旁邊走過(guò)的列車員 D. 關(guān)著的車門

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是碰床運(yùn)動(dòng)員表演的情景,運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能變化情況分別是(

          A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大
          B.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小
          C.動(dòng)能先減小后增大,重力勢(shì)能減小
          D.動(dòng)能先增大后減小,重力勢(shì)能增大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】夜晚過(guò)路的人,經(jīng)過(guò)一盞路燈時(shí),燈光照射下所形成的影子長(zhǎng)度變化( )

          A. 逐漸變短 B. 逐漸變長(zhǎng) C. 先變長(zhǎng)后變短 D. 先變短后變長(zhǎng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下猜想:
          A.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān)
          B.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
          C.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)
          某小組根據(jù)猜想進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),如圖所示(圖中的木塊、長(zhǎng)木板完全相同).

          (1)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊,使它沿水平方向滑動(dòng)的目的是;
          (2)利用圖和圖可探究猜想A;
          (3)利用圖和圖可探究猜想B;
          (4)利用圖和圖可探究猜想C.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用電路,電路中電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,滑動(dòng)變阻器的最大值為50Ω,定值電阻R0為10Ω.電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)操作正確并保證電路各器材安全,則在閉合開(kāi)關(guān)后移動(dòng)滑片P的過(guò)程中( )

          A. 電流表的最大示數(shù)是0.6A

          B. 電壓表的最小示數(shù)是1V

          C. 滑動(dòng)變阻器的最大功率是0.9W

          D. 電阻R0的最大功率是0.6W

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,要使標(biāo)桿在水平位置平衡,B處應(yīng)掛與A處同樣大小的鉤碼個(gè)數(shù)為(

          A.6個(gè)
          B.4個(gè)
          C.3個(gè)
          D.2個(gè)

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