四個懸掛著的帶電輕質(zhì)小球，相互作用情況如圖所示，那么D球（ ）
| A．一定帶正電荷 |
| B．帶與A球不同種的電荷 |
| C．帶與B球不同種的電荷 |
| D．帶與C球不同種的電荷 |
B
解析試題分析：電荷間的相到作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引。帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)。根據(jù)上述規(guī)律可得出：兩小球如果相互排斥就一定帶同種電荷，如果相互吸引則可能帶異種電荷，也可能一個帶電一個不帶電。
分析題目可知是四個帶電的小球，從圖中可看出：①A和B相互吸引，則A與B帶異種電荷，一個帶正電，一個帶負電；②B和C相互排斥，它們一定帶同種電荷，可能都是正電，也可能都是負電；③C和D相互排斥，它們一定帶同種電荷，可能都是正電，也可能都是負電．
綜上分析可知：小球D與BC帶同種電荷，D與A帶異種電荷，不能判斷出具體帶何種電荷。故選B。
考點：物體帶電情況的判斷．
科目：初中物理 來源： 題型：單選題
用毛皮摩擦過的氣球能粘在墻面上不掉下來，下列現(xiàn)象與其實質(zhì)相同的是
| A．寒冷的冬天用濕手摸戶外的金屬單杠，手會被粘上 |
| B．在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)會被梳子粘住 |
| C．兩個鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起 |
| D．電視里講解棋類比賽時，棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤上 |
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科目：初中物理 來源： 題型：多選題
同種材料制成、粗細相同的導(dǎo)體甲、乙、丙，甲長0.1米、乙長0.2米，丙長0.3米。若將甲、乙串聯(lián)在電源兩端，則甲兩端的電壓 乙兩端的電壓，通過甲的電流 通過乙的電流。若將甲、丙并聯(lián)，甲和丙的總電阻 乙的電阻。（均選填“大于”、“等于”或“小于”）
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科目：初中物理 來源： 題型：多選題
為了紀念物理學(xué)家的杰出貢獻，物理學(xué)中常以他們的名字命名物理量的單位。其中，有以________命名________的單位，有以________命名________的單位。（要求填寫的物理量是本學(xué)期所學(xué)習(xí)的物理量）
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，燈L上標有“12V 3.6W”，定值電阻R1的阻值為10歐，滑動變阻器R2上標有“50Ω 1A”。
（1）閉合S1、S2，燈L正常發(fā)光。電流表、電壓表的量程分別為0～3A，0～15V，求：①燈正常發(fā)光時的電阻；②滑動變阻器允許連入的阻值范圍。
（2）斷開S1、S2，用一個新的電源去替代原來的電源，電流表、電壓表的量程分別為0～0.6A，0～3V。移動滑動變阻器的滑片過程中，要求兩個電表先后均能達到滿刻度，且電路正常工作。求允許替換電源的范圍。
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標記，在紫外線下識別這些標記，是一種有效的防偽措施。某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次實驗
（1）如圖甲所示，他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票，看到“100”字樣發(fā)光。這表明紫外線能使______發(fā)光。
（2）如圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光。這表明紫外線能被透明玻璃______。
（3）如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側(cè)無論怎樣移動鈔票，“100”字樣都不發(fā)光。他做這次試驗是為了探究_______________________._
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