用下圖7-2的實驗裝置來研究電流跟電壓的關系。
(1)用鉛筆代替導線連接圖7-2實物圖(測導線AB電阻時)。
(2)用導線AB和用導線CD的實驗記錄分別如表1和表2:
表一: 表二:
電壓(V) |
2 |
4 |
6 |
電流強度(A) |
0.4 |
0.8 |
1.2 |
電壓(V) |
2 |
4 |
6 |
電流強度(A) |
0.2 |
0.4 |
0.6 |
從以上實驗數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn):同一導體中電流與;在相同電壓下,通過導線AB和CD的電流不同,說明不同的導體對電流的是不同的,且通過導體的電流跟該導體的電阻 。
(1)
(2)電壓成正比;阻礙作用;成反比
【解析】(1)電壓表與電阻并聯(lián),電流表與電阻串聯(lián),滑動變阻器一上一下的原則串聯(lián)在電路中,然后與開關、電源串聯(lián)組成電路;注意電流從正接線柱流入負接線柱流出;如上圖所示(2)分析表一或表二中數(shù)據(jù)可知,同一電阻兩端的電壓增大多少倍,對應的電流也增大多少倍,即同一導體中電流與電壓成正比;分析表一和表二中第二列(或第三列或第四列)可知,電壓相同時,電阻增大的倍數(shù)和對應電流就變?yōu)樵瓉淼亩嗌俦斗种,即不同的導體對電流的阻礙作用不同,且通過導體的電流跟該導體的電阻成反比
思路分析:(1)伏安法測電阻的實驗原理是 ,要想測出電阻,就需要用串聯(lián)在電路中的電流表測出通過電阻的電流,并聯(lián)在電阻兩端的電壓表測出其兩端的電壓,改變電阻兩端的電壓和保護電路的滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,然后與電源、開關組成電路.
(2)電阻是指對電流的阻礙作用;在探究“電流跟電壓、電阻的關系”實驗中要用控制變量法:即研究電流跟電壓關系時,控制電阻不變;研究電流跟電阻關系時要保持電壓不變.
試題點評:本題考查了實物電路圖的連接,側(cè)重考查了學生根據(jù)控制變量法分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
重物重量/N | 40 | 80 | 120 | 160 | 200 | … | 300 |
彈簧長度/cm | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | … | 5 |
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