【題目】小翔在學習密度時寫出了一些交流材料，其中不正確的是（ ）
A．不同物質(zhì)在相同狀態(tài)下，密度大小一般是不相等的
B．把某容器中的物質(zhì)用去一部分后，剩余物質(zhì)密度的大小都不會改變
C．同種物質(zhì)組成的實心物體在相同狀態(tài)時，質(zhì)量與其體積成正比
D．質(zhì)量相等的實心物體，體積較大的組成物質(zhì)的密度較小
輕松暑假總復習系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】內(nèi)燃機在做功沖程，高溫氣體迅速膨脹做功后，氣體的溫度和內(nèi)能變化的情況（ ）
A.溫度降低，內(nèi)能減小
B.溫度不變，內(nèi)能不變
C.溫度升高，內(nèi)能增大
D.溫度降低，內(nèi)能增大
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【題目】關于內(nèi)能及其利用，下列說法正確的是
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大
B.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能
C.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關
D.熱機的做功沖程是將機械能轉化為內(nèi)能
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【題目】小明爸爸的車因紅燈在路口等待時，坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退，其實車子并沒有動．小明有這種感覺是因為他選擇的參照物是
A．旁邊車道先行的公交車
B．小明爸爸
C．地面
D．自家小車
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【題目】（1）如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度．實驗記錄如下表
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | |
①根據(jù)實驗數(shù)據(jù)小明畫出了沙子的溫度隨時間變化的圖像（如圖所示），請再畫出水的溫度隨時間變化的圖像。
②分析圖像可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：升溫較快的是 ；你是怎么得到這一結論的？ ．
（2）如圖所示是“測定滑輪組機械效率”的裝置
①小明同學做實驗測量的有關數(shù)據(jù)如表．第3次實驗的拉力讀數(shù)如圖所示，則第3次實驗的機械效率為 ．
次數(shù) | 鉤碼 重G/N | 鉤碼上升 的高度h/m | 拉力F/N | 繩自由端移動 的距離s/m | 機械效率 η/％ |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6 |
2 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1 |
3 | 3 | 0.1 | 0.3 |
②從表中可以得到的結論是：提升鉤碼時，滑輪組的機械效率與 有關．
③小芳對上述三個機械效率取平均值，并認為它是這個滑輪組準確的機械效率．這種做法對嗎？ 。為什么？ ．
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【題目】一個物體做勻速直線，在8s內(nèi)通過的路程是40m，則它在前4s內(nèi)的速度一定是（ ）
A.10m/s
B.5m/s
C.20m/s
D.4m/s
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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中：
（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)．
（2）如圖b所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側掛上鉤碼，在右側用彈簧測力計（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測量力臂，應使彈簧測力計拉力的方向 ．
（3）操作過程中，當彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認為接下來合理的操作是 ．（寫出一條即可）
（4）甲同學測出一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論，乙同學認為他的做法不合理，理由是 ．
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