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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體的質量m和運動速度v有關，于是設計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與物體的質量m和運動速度v的關系．甲、乙兩組實驗中： 
          （1）甲圖中讓不同質量的兩個小球從斜面的同一高度自由滾下，目的是使兩球到達水平面時具有相同_____________________________________________________。
          （2）選用圖甲探究的是動能與 ______________________________ 的關系。
          （3）根據圖乙，得出的結論是： ______________________________________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 速度 質量 物體質量一定時，運動速度越大，物體的動能越大
          【解析】（1）壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的；用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣；
          （2）（a）、（b）兩圖，金屬盒在液體中的深度相同，液體的密度不同，可以探究液體壓強與液體密度的有關；
          （b）、（c）兩圖液體密度相同，金屬盒在液體中的深度不同，可知液體壓強與液體的深度有關；
          故答案為：（1）高度差；不漏氣；（2）密度；深度．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于功、功率和機械效率，下列說法中正確的是（ ）
          A. 物體受力且運動時，力對物體就做了功 B. 功率大的機器做功就快
          C. 做功快的機器其機械效率一定高 D. 功率大的機器做功一定多
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“測量小燈泡功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2．5V。
          （1）連接好電源，閉合開關，小燈泡發(fā)光，但電壓表示數(shù)為0，經檢查，圖甲中a，b，c，d四根導線有一根斷了，則該導線是 （填寫字母）。
          （2）排除故障后，閉合開關，測量小燈泡額定功率，移動變阻滑的滑片P，眼睛應先注視 表的示數(shù)，然后讀出另一電表示數(shù)，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小電燈的額定功率為 W。
          （3）若再將滑片P向B端移動到某一位置，則小燈泡的實際功率 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，電源電壓U=16V，S為單刀雙擲開關，小燈泡L的電阻RL=10Ω，且保持不變，R為某種壓敏電阻，其阻值R與壓力F成反比關系，（如圖乙所示），R的正上方裝有一電磁鐵P，其線圈電阻不計，g取10N/kg．
          （1）在R上水平放置質量為1kg的鐵制品，開關接a，通過小燈泡的電流為多少？小燈泡兩端的電壓為多少？
          （2）在R上水平放置質量為3kg的鐵制品，開關接b，電壓表穩(wěn)定后的示數(shù)為12V，此時壓敏電阻的阻值為多大？電磁鐵對鐵制品的吸引力為多大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
          （1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______，并通過調整_________________來改變拉力的大小。
          （2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片_______（選填“能”或“不能”）平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要_____________________________”。
          （3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：______。
          （4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是。（_______）
          A.減少摩擦力對實驗結果的影響
          B.小卡片是比較容易獲取的材料
          C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
          D.小卡片容易扭轉
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明為了比較酒精與水蒸發(fā)的快慢，利用身邊的物品設計了一個小實驗．
          （1）在吸管的中間插入一枚大頭針，如圖甲所示，把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡．
          （2）在這兩紙杯中分別倒入少許質量相等的酒精與水，取兩片相同的紙巾分別浸入酒精與水中；待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后，取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端（如圖乙所示），紙巾攤開的面積必須  （選填“相同”或“不同”），調節(jié)紙巾的位置直到吸管恢復平衡．
          （3）仔細觀察吸管，如果哪端上翹，就說明哪端的液體蒸發(fā)得更  （選填“快”或“慢”）．（忽略紙巾攤開前酒精與水的蒸發(fā)量）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2015年5月底，美國發(fā)布了最新的SR﹣72高超音速飛行器設想圖．該飛行器速度可達6～7馬赫（1馬赫=1倍音速，音速v=340m/s），號稱1小時可到達地球任一地方，比常規(guī)導彈速度還要快．飛行器體表涂敷最新型材料，具有雷達隱形功能，但不具備紅外隱形功能．若該飛行器以6．5馬赫速度飛行，其速度為  m/s．此時若有常規(guī)導彈從其正后方攻擊，則導彈相對于飛行器是向 運動的．該飛行器具有雷達隱形功能，是因為體表形狀及材料能有效 （選填“增強”或 “減弱”）它對電磁波的反射；不具備紅外隱形功能，是因為高速飛行時體表與空氣摩擦將 能轉化為 能，使飛行器表面溫度升高的緣故．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玩“過山車”是一項非常驚險刺激的娛樂活動．如圖所示，過山車時而從軌道的最低點D上升到最高點A，時而從最高點A飛馳而下．過山車在運動過程中，若不計能量損失，只有動能和勢能的相互轉化．下列說法正確的是（ ）
          A. A點機械能小于B點機械能
          B. D點動能最大，A點勢能最大
          C. D點動能最大，A點機械能最大
          D. A點勢能最大，機械能最大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一長木塊放在粗糙的水平桌面上，小明用水平向右的力拉動木塊，使其向右加速．在長木塊從桌面滑落之前的運動過程中
          A．木塊受到的摩擦力變大 B．木塊具有的慣性變小
          C．木塊對桌面的壓力不變 D．木塊的機械能減小
          

			
          

			
          
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