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          【題目】當導體兩端的電壓一定時，電流通過導體做功的功率隨導體電阻變化的規(guī)律如圖所示．請根據(jù)圖象判斷：當導體電阻為40Ω時，通過該導體的電流為A． 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】0.1
          【解析】解：由圖象可知，當導體的電阻為10Ω時，導體做功的功率為1.6W， 由P=UI=  可得，電源的電壓：
          U=  =  =4V，
          當導體電阻為40Ω時，通過導體的電流：
          I=  =  =0.1A．
          所以答案是：0.1．
          【考點精析】本題主要考查了歐姆定律及其應用的相關(guān)知識點，需要掌握歐姆定律的應用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另 一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小。在木板運動的過程中，以下說法正確的是( ) 
          A. 木塊A受到的是靜摩擦力  B. 木塊A相對于地面是運動的
          C. 拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大  D. 木塊A所受摩擦力的方向向左
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
          （1）實驗這種正確安裝并調(diào)節(jié)后，小芳同學在如圖甲所示的光屛上看到了燭焰清晰的像，則她看到的像是（選填“倒立”或“正立”）、（選填“放大”或“縮小”）的．
          （2）實驗中，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屛上的像（填選項序號）．
          A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
          B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
          C.出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了
          D.像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了
          （3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屛向右移動一小段距離后，要想在光屛上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個焦距合適的眼鏡．（選填“近視”或“遠視”）
          （4）某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屛貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進后其中一個優(yōu)點： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗設計：
          (1)實驗器材：蠟燭、火柴、凸透鏡、___　、____　。
          (2)實驗思路
          ①實驗時應讓燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在____________，這是為了使像成在光屏的_____。
          ②要研究凸透鏡成像情況與物距的關(guān)系，一般應固定________位置不動，改變____，觀察____________，測量　_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，電源電壓不變，Rl是光敏電阻，其阻值大小隨光照強度的增大而減�。� 閉合開關(guān)S后，當光照強度增大時，則（ ） 
          A.電路總電阻變大
          B.電流表示數(shù)變大
          C.通過R2的電流變大
          D.若使電流表示數(shù)不變，應將變阻器滑片P向右滑動
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，小明用動滑輪將質(zhì)量為40kg的貨物勻速提高了5m，他用250N的拉力拉了10s，則下列說法正確的是（取g=10N/kg）（ ）
          A．有用功為200J B．額外功為500J 
          C．動滑輪的機械效率為75% D．小明的功率為200W
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是小海同學“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置．他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動，分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示
          請你分析：
          （1）比較測力計示數(shù)的大小，可知：使用動滑輪的好處是_______；
          （2）比較測力計拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是_________；
          （3）把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實驗測力計移動的距離，可知：使用動滑輪__；
          （4）在提升重物的過程中，如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點，則應選擇__；
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學校組織學生參觀中國科技館，當小軍在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”看到自己的同學在靜電臺上“怒發(fā)沖冠”時，感到非常驚奇，他特別想知道其中的道理．參觀回來后他完成了如圖所示的實驗探究，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球．小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實驗現(xiàn)象．這個實驗成功再現(xiàn)了他在科技館所看到的現(xiàn)象．請你根據(jù)這一實驗現(xiàn)象，回答下列問題： 
          （1）小球偏離豎直方向的原因是什么？
          （2）請你根據(jù)這一實驗現(xiàn)象，提出一個科學問題．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗桌上有如下器材：滿足實驗要求的電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、電阻箱（電路圖符號  ）和開關(guān)各一個，導線若干．請利用實驗桌上的器材設計實驗證明；“當通過導體的電流一定時，導體的電阻越大，導體消耗的電功率越大．”
          （1）在虛線框中畫出實驗電路圖； 
          （2）寫出實驗步驟；
          （3）設計實驗數(shù)據(jù)記錄表格．
          

			
          

			
          
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