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        1. 【題目】如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗裝置。請回答:

          (1)如圖a所示是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗裝置,實(shí)驗中讓同一小車從同一斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在相同程度不同的平面上運(yùn)動,通過觀察可以得出:平面越光滑,小車受到阻力越小,運(yùn)動距離越___。進(jìn)一步推理得出:在理想情況下,運(yùn)動的物體如果不受力,將在水平面上做___運(yùn)動。

          (2)如圖b所示在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中,讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面上同一高度由靜止?jié)L下,撞擊同一木塊。本實(shí)驗探究的是鋼球動能的大小與___的關(guān)系:物體動能大小是通過___來反映的.

          (3)這兩個實(shí)驗中,斜面的作用是___。

          【答案】遠(yuǎn)勻速直線質(zhì)量鐵球推動木塊運(yùn)動的距離斜面可以控制實(shí)驗時物體到達(dá)水平面的運(yùn)動速度

          【解析】

          (1)同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,使小車進(jìn)入水平面時的速度相同。

          實(shí)驗結(jié)論:平面越光滑,小車受到阻力越小,運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)。

          實(shí)驗推理:假如小車受到的阻力為零,小車的運(yùn)動狀態(tài)將不發(fā)生改變,小車將會在水平面上做勻速直線運(yùn)動。

          (2)質(zhì)量不同的鐵球從斜面的相同高度由靜止釋放,鐵球到達(dá)水平面的速度相同,鐵球的質(zhì)量不同,所以實(shí)驗探究物體動能大小跟質(zhì)量的關(guān)系。

          物體動能大小不能直接觀察,而是通過小球推動木塊運(yùn)動距離的大小來反映。

          (3)小車或小球從斜面滑下時,斜面的作用是方便控制物體到達(dá)斜面底部的運(yùn)動速度。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是探究物休的動能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗裝置圖。

          ①實(shí)驗中通過觀察木塊B被鋼球A撞出距離的長短來判斷鋼球動能的大小,這種實(shí)驗方法叫_____(填“控制變量法”轉(zhuǎn)換法”或“理想模型法”)

          ②讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運(yùn)動到水平面時速度越大,木塊B被撞得越遠(yuǎn)。所以質(zhì)量相同時,鋼球的速度越大,動能_____,改變鋼球的質(zhì)量,讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下。質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn),從而可知鋼球的速度相同時,_____越大,動能越大。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】

          A. 清晨昆蟲和植物上露珠的形成是液化現(xiàn)象

          B. “測溫槍可以不接觸人體而測出人的體溫

          C. 加熱水使試管塞子沖出去的過程中發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化

          D. 冬天人們搓手取暖是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明利用一個燒杯、天平和水(密度記為),測出了一塊不規(guī)則小石塊的密度。

          (1)使用的天平已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡,測量小石塊的質(zhì)量時,指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè),此時應(yīng)______________________________________________________________________________________;

          (2)用天平測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示,則小石塊的質(zhì)量____________;

          (3)如圖所示:

          A. 往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面位置做上標(biāo)記;

          B. 取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為

          C. 往燒杯中加水,直到水面與標(biāo)記相平,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為

          用本題中使用的物理量符號表示石塊的體積,其表達(dá)式為________________________;

          石塊密度的表達(dá)式為________________________。

          (4)用此方法測得的密度值將_____________(選填偏大偏小)原因:____________________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是測定大氣壓值的實(shí)驗裝置,此時管內(nèi)外水銀面高度差是760 mm下列描述正確的是( )

          A. 將玻璃管稍傾斜一點(diǎn),管內(nèi)水銀柱長度將不變

          B. 如果管中進(jìn)了些空氣,管內(nèi)外水銀面的高度差將小于760 mm

          C. 將它從山下移到山上,管內(nèi)外水銀面的高度差將變大

          D. 如果不小心管頂破了一個洞,管中的水銀將從上面噴出

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平面上有一底面積為5.0×103m2的圓柱形容器,容器中裝有質(zhì)量為 0.5kg的水,現(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10-5m3的物塊不吸水放入容器中,物塊漂浮在水面上,物塊浸入水中的體積為4.0×105m3 . (g10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3

          (1)求物塊受到的浮力大小;

          (2)求物塊的密度;

          (3)用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中水未溢出.求此時水對容器底的壓強(qiáng).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】自行車在我國是很普及的代步工具,很多同學(xué)騎自行車上學(xué),從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上看,它涉及了許多科學(xué)知識,對其認(rèn)識不正確的是

          A. 在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上刻有花紋是為了增大摩擦

          B. 車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦

          C. 捏緊剎車把手減速,自行車的運(yùn)動狀態(tài)沒有改變

          D. 人坐在坐墊上時坐墊下的彈簧被壓縮,說明力能使物體發(fā)生形變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,為我國首艘國產(chǎn)航母001下水時的情景小明和他的同學(xué)在實(shí)驗室模擬航母下水前的一個過程,他們將一個質(zhì)量為2.4kg,體積為6.0×10﹣3m3的航母模型,置于水平地面上的一個質(zhì)量為6kg,底面積為0.03m2,高為0.5m的薄壁柱形容器底部,如圖乙所示現(xiàn)在向容器中加水,當(dāng)加水深度為0.1m時,模型剛好離開容器底部如圖丙所示,水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,則:

          (1)圖丙中水對容器底部的壓力為多少N?

          (2)若繼續(xù)加水到適當(dāng)深度然后將一個艦載機(jī)模型輕輕放在航母模型上,靜止后它們一起漂浮在水面上,測得此時航母模型露出水面的體積為2.4×10﹣3m3,則艦載機(jī)模型的質(zhì)量為多少kg?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則力F的大小是 ,保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中,力F (選填變大、變小不變).

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          同步練習(xí)冊答案