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          如圖所示的是一種叫做蹦極的游戲。游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下。圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置，c點(diǎn)是他所到達(dá)的最低點(diǎn)的位置。對(duì)于他離開跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過程，下面說法正確的是：
          A．他的重力勢(shì)能一直在減小
          B．繩的彈性勢(shì)能一直在減小
          C．他的動(dòng)能在前一段時(shí)間在減小，后一段時(shí)間在增加
          D．在最低點(diǎn)，重力勢(shì)能減到最小，動(dòng)能為零，繩的彈性勢(shì)能最小
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          A．正確
          B．繩的彈性勢(shì)能一直在增大
          C．他的動(dòng)能在前一段時(shí)間在增加，后一段時(shí)間在減少
          D．在最低點(diǎn)，重力勢(shì)能減到最大，動(dòng)能為零，繩的彈性勢(shì)能最大
          故選A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          小芳想驗(yàn)證重力勢(shì)能與高度的關(guān)系：她在水平地面上鋪一張紙，將籃球表面涂黑，使籃球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖所示．球從較高處下落形成的圓斑是圖中   （選填“A”或“B”），判斷的依據(jù)                    ．同時(shí)發(fā)現(xiàn)，每次籃球落地后反彈的高度也不相同.針對(duì)這個(gè)問題大家進(jìn)行了討論,并提出了不同的猜想.
          猜想1:籃球反彈的高度可能與球的型號(hào)有關(guān)；       
          猜想2:籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)；　  
          猜想3:籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān).
          于是,他們用兩只充足氣的#7(標(biāo)準(zhǔn)男子)、#6(標(biāo)準(zhǔn)女子)籃球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表： 

          （1）要驗(yàn)證猜想2,需要選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為      、     的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
          （2）通過實(shí)驗(yàn),可得到的結(jié)論是:籃球反彈的高度與             、           有關(guān)，與                   無關(guān).
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中跳傘過程中，由于受到空氣阻力的作用，打開傘包一段時(shí)間后開始勻速下降。在勻速下降過程中，下列說法正確的是
          A．運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能不變，動(dòng)能增大
          B．運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變
          C．運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能增大，機(jī)械能減小
          D．運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能不變，機(jī)械能減小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
           下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例：①研究電流時(shí)，把電流比作水流；②研究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線”；③研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，讓物體的質(zhì)量保持不變；④研究光的傳播時(shí)，引入“光線”。其中，采用了相同研究方法的是
          A．①和②B．②和③C．②和④D．③和④
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          .如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置為水平放置的平面木板AB和放在AB上的斜面木塊CＤ，實(shí)驗(yàn)桌上還有如下實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個(gè)、質(zhì)量相同的帶掛鉤的長(zhǎng)方體木塊和正方體木塊各一塊、毛巾、棉布、200g砝碼一個(gè)。


          （1）小明要做探究“物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度關(guān)系”，除木板AB、木塊CD外，還要選擇的器材是_________________________。
          （2）小明實(shí)驗(yàn)后閱讀了下面老師提供的數(shù)據(jù)表，發(fā)現(xiàn)其中對(duì)動(dòng)能影響較大的因素是___________      。
          物體
          		質(zhì)量m（kg）
          		速度v（m/s）
          		動(dòng)能E（J）
          牛
          		約600
          		約0.5
          		約75
          中學(xué)生
          		約50
          		約6
          		約900
          （3）據(jù)英國《每日郵報(bào)》報(bào)道，一架載著80名乘客、飛往科索沃首府普里什蒂納的德國客機(jī)剛從杜塞爾多夫機(jī)場(chǎng)起飛就遭到了一群鳥兒的“襲擊”， 機(jī)身被撞出許多凹痕，如圖所示。你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是因?yàn)?u>                        。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          如圖所示，壓縮彈簧，彈簧可以將小球彈起。彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關(guān)呢？（以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度）。（4分）
          （1）小明利用一根彈簧、一個(gè)小球和刻度尺進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，得出的三組不同數(shù)據(jù)如表二所示：

          由表二可得出的初步結(jié)論是________________________________________________。
          （2）小紅猜想：彈簧將小球彈起的高度可能與被壓縮彈簧的材料有關(guān)。她設(shè)計(jì)的探究方案如下：
          ①將A、B兩根外形完全相同，材料不同的彈簧分別置于水平桌面上；
          ②將小球置于彈簧A的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為5cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度H1；
          ③再將同一小球置于彈簧B的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為6cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度H2；
          ④比較H1、H2的大小，就可初步得出彈簧將小球彈起的高度是否與被壓縮彈簧的材料有關(guān)了。
          小紅探究方案中存在的一個(gè)問題是：__________________________________ 。
          （3）影響彈簧將小球彈起的高度的因素可能還有__________________________（說出一個(gè)影響因素即可）；彈簧在生產(chǎn)和生活中有著廣泛有應(yīng)用，請(qǐng)你舉出一例________________
          _______________________________________________________ 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          2008年8月14日，中國射箭老將張娟娟在奧運(yùn)女子射箭個(gè)人賽決賽中以110比109擊敗韓國的衛(wèi)冕冠軍樸成賢，為中國奪得奧運(yùn)會(huì)歷史上第一枚射箭金牌。如圖所示，當(dāng)她在射箭前拉開弓的過程中，所做的功是用于
          A．增大弓的重力勢(shì)能B．增加箭的動(dòng)能
          C．增大弓的彈性勢(shì)能D．增加箭的內(nèi)能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，如圖12所示，讓同一小球兩次分別從同一滑軌的A處和B處自由滾下：
          （1）此實(shí)驗(yàn)中，通過觀察什么來比較小球的動(dòng)能大�。�
          答：                                    ；
          （2）同一小球分別從同一滑軌的不同高度A處和B處滾下，它們到達(dá)水平面時(shí)速度VA大于 VB。由此可知小球的動(dòng)能大小與它的           有關(guān)。
          （3）此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明：                                      。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          如圖所示，用滑輪組勻速提起一個(gè)重為350N的物體，物體在10s內(nèi)豎直上升了1m，人拉繩的力為250N．試問：
          (1)人拉繩子做功的功率為多少？
          (2)滑輪組的機(jī)械效率為多少？
          (3)動(dòng)滑輪重多少？（不計(jì)繩重和摩擦）
          

			
          

			
          
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