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        1. 【題目】為了紀(jì)念一些作出杰出貢獻的物理學(xué)家,用他們的名字命名一些物理量單位。對下列物理量及單位的理解,正確的是

          A. 質(zhì)量為1kg的蘋果,在月球表面所受重力大小約為10N

          B. 教室里的日光燈發(fā)光1min電流做功1200J,電流做功的功率是20W

          C. 重為1N的小蘋果放在面積為1m2的水平桌面上,蘋果對桌面的壓強是1Pa

          D. 用手提起重為50N的水桶,沿水平方向前進10m,手的拉力對水桶做功500J

          【答案】B

          【解析】

          A.質(zhì)量為1kg的蘋果,在地球表面所受重力大小約為10N,由于月球表面的g比地球小,故質(zhì)量為1kg的蘋果在月球表面受到的重力小于10N,故A項錯誤。

          B.日光燈功率P===20W,故B項正確。

          C.1Pa相當(dāng)于重為1N的物體均勻的放在面積為1m2的水平桌面上所產(chǎn)生的壓力作用效果;但重為1N的蘋果放在面積為1m2的水平桌面上,受力面積不是1m2,故C項錯誤。

          D.功等于力與力的方向上通過距離的乘積,因為手對水桶的力豎直向上,而水桶運動方向是水平方向,所以力對水桶不做功,故D項錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于如圖的說法中正確的是

          A. 圖甲中二氧化氮的密度大于空氣的密度,因此不能發(fā)生擴散現(xiàn)象

          B. 圖乙中紅墨水在熱水中比在冷水中擴散得快,說明液體擴散快慢與溫度有關(guān)

          C. 圖丙中兩個鉛塊沒有被重物拉開,說明分子之間存在斥力

          D. 圖丁中瓶塞跳起來時瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧,說明瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(6分)小明在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,提出了如下猜想:

          猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);

          猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

          為了驗證猜想,準(zhǔn)備了如下實驗器材:一個帶掛鉤的木塊(重6N)、兩個砝碼(每個重5N)、一塊長木板和一個彈簧測力計。所用實驗裝置如圖所示。

          在驗證猜想一時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿水平木板做勻速直線運動,讀取彈簧測力計的示數(shù);在木塊上分別放置一個和兩個砝碼,按上述操作再做兩次實驗,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

          實驗次數(shù)

          壓力/N

          測力計的示數(shù)/N

          滑動摩擦力/N

          1

          6

          1.8

          2

          11

          3.3

          3

          16

          4.8

          (1)請將表中空格部分填寫完整;

          (2)結(jié)合實驗過程分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是

          (3)為了驗證猜想二,還需增加的實驗器材: 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購成為中國的新四大發(fā)明,已走進尋常百姓的生活。如圖所示是在城市街道旁隨處可見的共享單車,下列說法中正確的是(  )

          A. 用車時需要使用手機掃取共享單車上的二維碼,這是利用超聲波來傳遞信息的

          B. 共享單車的車座做的較寬是為了減小壓強

          C. 此時靜止的共享單車對水平地面的壓力與共享單車的重力是﹣對平衡力

          D. 蹬車車前進,停止瞪車車將慢慢停下來,說明力是維持物體運動的原因

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(5分)小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。

          (1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與 有關(guān)。

          (2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用 圖的裝置來進行操作。

          (3)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是 N,圓柱體的體積是 m3。(g取l0N/kg)

          (4)用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是 kg/m3。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,電路中L1“6V 3W“L2“6V 6W”兩燈泡和滑動變阻器R串聯(lián),電源電壓恒為12V.下列說法正確的是(

          A. 閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,兩燈泡均能正常發(fā)光

          B. 保證兩燈泡均不損壞,滑動變阻器R連入電路的最小值為

          C. 滑片P從最右端向左移動,使某燈剛好正常發(fā)光,則此時另一盞燈的實際功率為1.5W

          D. 在保證電路安全的情況下,電路總功率最大可達到12W

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的三個實驗中

          1)通過比較溫度計示數(shù)的變化量來比較吸(放)熱多少的有______(填寫圖號,下同);需要天平的實驗有______;需要有計時器的實驗有______

          2)甲實驗,沙子和水的質(zhì)量相等,______現(xiàn)象表明:水的比熱容比沙子的比熱容大;

          3)乙實驗,燃燒前,酒精和碎紙片的質(zhì)量以及兩杯中水的質(zhì)量______(相等/不相等).

          4)丙實驗,控制______相同,探究電熱與______的關(guān)系.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下面是關(guān)于潛艇在水下航行一些知識。

          1)潛艇的對外通信,屬于世界性的難題。由于潛艇往往潛航在數(shù)十乃至百米以下的深水區(qū)域,由于水或海水是______(填導(dǎo)電不導(dǎo)電)的,因此自然水體對電磁波會______(填阻隔不阻隔)它的傳播,因此地面或空中慣用的無線電通信對于潛艇來說______(填不完全完全)適用。

          2)目前潛艇主要通過無線電浮標(biāo)收發(fā)信息。在使用無線電浮標(biāo)時,潛艇與浮標(biāo)在海洋中保持______(填相對靜止靜止相對運動),然后將通過導(dǎo)線與艇上通信設(shè)備連接的浮標(biāo)發(fā)送到海面,再通過浮標(biāo)接收無線電信號。

          3)平日里我們常見的鐘表都是12小時刻度的,然而潛艇用的鐘表卻都是24小時的刻度(如圖乙),這個鐘表比常見的鐘表的優(yōu)點是______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列四幅圖片與其對應(yīng)的說法,正確的是

          A. 甲圖中通過改變尺子伸出桌面的長度,可以探究響度與振幅的關(guān)系

          B. 乙圖中兩列聲波的音色相同

          C. 丙圖中“GPS導(dǎo)航”是利用超聲波傳遞信息的

          D. 丁圖中通過改變杯中的水量,可以探究音調(diào)與頻率的關(guān)系

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          同步練習(xí)冊答案