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        1. 如圖所示的電路,AB和CD均為鎳鉻合金線。閉合開關(guān)后,通過觀察      ,可以比較出合金線電阻的大小,這種研究方法叫__________(填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置是研究電阻大小與導(dǎo)體________的關(guān)系。
          電流表的示數(shù)   轉(zhuǎn)化法   導(dǎo)體橫截面積
          因電流表測(cè)量的是所連導(dǎo)線時(shí)電路中的電流,且在電源電壓不變的條件下,根據(jù)歐姆定律可知,從電流表的示數(shù)上,可以反映電阻大小.這種通過其它方式顯示的研究方法叫轉(zhuǎn)換法.
          若要探究導(dǎo)體電阻與橫截面積長(zhǎng)度的關(guān)系,則根據(jù)控制變量法,應(yīng)是材料和長(zhǎng)度相同的金屬線,
          點(diǎn)評(píng):此題考查控制變量法在探究電阻大小因素中的應(yīng)用以及電路中電流表作用的判斷,要學(xué)會(huì)使用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某導(dǎo)體兩端的電壓為12伏,通過它的電流為0.6安,10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為      庫,其電阻為        歐。當(dāng)通過它的電流為0.3安時(shí),該導(dǎo)體的電阻為          歐。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          由同種材料制成的三根電阻絲,已知它們的長(zhǎng)度關(guān)系L1>L2=L3,橫截面積的關(guān)系為S1=S2<S3,現(xiàn)將它們串聯(lián)接入電路,關(guān)于它們的電阻和通過他們的電流,正確的是( )
          A.R1<R2=R3 ,I1=I2=I3
          B.R1=R2>R3, I1=I2>I3
          C.R1>R2>R3,I1>I2>I3
          D.R1>R2>R3, I1=I2=I3

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,是發(fā)光二極管的示意圖,我們把它連入電路中,當(dāng)較長(zhǎng)的接線腳A連線柱,斷腳接B接線柱時(shí),發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光;如果較短接線腳A接線柱,長(zhǎng)腳接B接線柱時(shí),發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光,說明此時(shí)電路處于    (填“短路”或“開路”)狀態(tài),這說明發(fā)光二極管具有       的性質(zhì).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一根錳銅線的電阻為R,要使這根連人電路的導(dǎo)線電阻變小,可采用的方法是(      )
          A.減小導(dǎo)線兩端的電壓B.增大導(dǎo)線中的電流
          C.將導(dǎo)線對(duì)折后連入電路D.將導(dǎo)線拉長(zhǎng)后連入電路

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          利用電流的熱效應(yīng),家庭電路中加入了熔絲。(1)家庭電路中的熔絲熔斷,可能的原因是             (填寫序號(hào)):①使用的用電器總功率過大;②拉線開關(guān)中兩根導(dǎo)線的線頭相碰了;③插座中的兩根導(dǎo)線的線頭相碰了;④燈絲燒斷了。(2)熔絲是由電阻率較大、熔點(diǎn)較______的鉛銻合金制成的;同一個(gè)家庭電路中,熔絲         (選填“太粗”或“太細(xì)”)容易斷,理由是                         。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列措施中,不可能改變導(dǎo)體電阻大。     )
          A.改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度B.改變導(dǎo)體的材料
          C.改變導(dǎo)體的橫截面積D.改變導(dǎo)體在電路中連接的位置

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),某同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn):該圖是他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材,演示板上固定了四條金屬,a、b、c三條長(zhǎng)度均是1m,d的長(zhǎng)度是0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a,a、d的材料和橫截面積都相同。

          (1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),可依次把M、N跟           兩根電阻絲連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
          (2)依次把M、N跟a、d兩根電阻絲連接,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不同,可得結(jié)論             。
          (3)在以下研究中,運(yùn)用了與本實(shí)驗(yàn)相同方法的是:      。
          A.為了形象地描述磁場(chǎng),引入磁感線
          B.通過觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍是否存在磁場(chǎng)
          C.研究串聯(lián)電路的電阻關(guān)系時(shí),引入了等效電阻的概念
          D.研究電流與電壓、電阻的關(guān)系

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列4對(duì)電阻并聯(lián),其總電阻最小的一對(duì)是:
          A.一個(gè)180Ω和一個(gè)100ΩB.一個(gè)1000Ω和一個(gè)50ΩC.一個(gè)100Ω和一個(gè)200ΩD.兩個(gè)500Ω

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