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        1. 【題目】閱讀短文,回答文后的問題

          101日,慶祝新中國(guó)成立70周年閱兵盛典在北京舉行。十里長(zhǎng)街,鐵流滾滾,浩蕩而來;秋日長(zhǎng)空,戰(zhàn)機(jī)翱翔,傲視蒼穹……宏偉的天安門見證著盛大閱兵的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。慶祝大會(huì)舉行升國(guó)旗儀式時(shí),70響禮炮響徹云霄,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)官兵護(hù)衛(wèi)五星紅旗,從人民英雄紀(jì)念碑行進(jìn)至廣場(chǎng)北側(cè)升旗區(qū)。中國(guó)人民解放軍聯(lián)合軍樂團(tuán)奏《義勇軍進(jìn)行曲》,全場(chǎng)高唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌,五星紅旗冉冉升起。受閱部隊(duì)由15個(gè)徒步方隊(duì)、32個(gè)裝備方隊(duì)、12個(gè)空中梯隊(duì)組成,他們依次通過天安門廣場(chǎng),接受祖國(guó)和人民檢閱。

          1)大閱兵時(shí),解放軍戰(zhàn)士們每一步行進(jìn)的距離是_____

          A75mm B75cm C75dm D75m

          2)加油機(jī)受油機(jī)編隊(duì)飛行時(shí),轟油-6加油機(jī)相對(duì)于______(選填:“大地”、“受油機(jī)”、“游客”)是靜止的。

          3)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》在傳到觀眾耳中的過程中,只有______(選填:“音調(diào)”、“響度”、“音色”)發(fā)生了變化。

          【答案】B75cm 受油機(jī) 響度

          【解析】

          (1)[1]大閱兵時(shí),解放軍戰(zhàn)士們每一步行進(jìn)的距離不足1米,故B(75cm)符合題意;

          (2)[2]以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)與受油機(jī)之間的位置沒有發(fā)生變化,加油機(jī)是靜止的;

          (3)[3]歌聲在傳播的過程中,音調(diào)和音色都不會(huì)發(fā)生變化,而響度與發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),發(fā)生變化的是響度。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,鉛筆長(zhǎng)________dm,秒表讀數(shù)________s,溫度計(jì)示數(shù)________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管,電流從其P端流入時(shí)發(fā)紅光,從其Q端流入時(shí)發(fā)綠光,奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個(gè)發(fā)光二極管,發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕浞?hào)為,當(dāng)電流從“+”極流入時(shí)二極管能通電且發(fā)光,當(dāng)電流從“﹣”極流入時(shí)二極管不能發(fā)光,則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是下圖中的( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.

          (1)要完成該探究實(shí)驗(yàn)除了圖中所示的器材外還需要的測(cè)量工具有天平和________.

          (2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下分析表格可知:他是用_____相同比較______的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的.

          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明查表知道水的比熱容為 4.2×10 3 J/ (kg℃) 500g 水溫度升高20 ℃吸收的熱量是____J若這些熱量由酒精完全燃燒獲得則至少要消耗_____g 酒精.(酒精的熱值為 3.0×107 J/ kg)

          (4)在受太陽照射的條件相同時(shí)內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)_____ ,這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾?/span>____較小.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用尺子來探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),小明做了以下實(shí)驗(yàn):

          (1)用尺子來探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次 的振動(dòng)幅度大致相同.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越 (填“塊”或“慢”),發(fā)出聲音的音調(diào)越 (填“高”或“低”);由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與 有關(guān). 當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于

          (2)用尺子來探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,同時(shí)保持人耳到鋼尺的距離不變,用大小 (填“相同”或“不同”)的力撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音.比較得出結(jié)論.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)測(cè)試1500m跑時(shí),跑步情況記錄如表:

          時(shí)間/min

          前1min

          中間3min

          后1min

          路程/m

          400

          800

          300

          求:(1)該同學(xué)前4min的平均速度是多少?

          (2)該同學(xué)在后4min的平均速度是多少?

          (3)該同學(xué)在全程的平均速度是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在做“探究﹣﹣影響電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要在相同的電壓下比較通過不同導(dǎo)線的電流來探究影響電阻大小的因素,下列是幾種實(shí)驗(yàn)用導(dǎo)線的參數(shù)

          (1)為探究電阻與材料有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C與________

          (2)若選用導(dǎo)線C與G,則可探究電阻與________的關(guān)系.

          (3)若選用導(dǎo)線A與D則可探究得到,在材料和長(zhǎng)度相同時(shí),橫截面積越大,電阻越________

          (4)實(shí)驗(yàn)中采用的實(shí)驗(yàn)方法有轉(zhuǎn)換法和________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用尺子來探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),小明做了以下實(shí)驗(yàn):

          1)實(shí)驗(yàn)時(shí),手應(yīng)按在圖中的_____處。(選填“A”、 B”)

          2)把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,其振動(dòng)圖像如圖甲,增加鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次用同樣大小的力撥動(dòng),則振動(dòng)圖像可能是_______。當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀圖文,回答問題.

          與偉大同行,,這是一個(gè)著名物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大定律的實(shí)驗(yàn)裝置!仔細(xì)觀察后回答:

          裝置中的兩個(gè)配重的重量不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過反復(fù)對(duì)調(diào)左右兩個(gè)配重,會(huì)使動(dòng)葉輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),從而導(dǎo)致熱量計(jì)中水的溫度________(填變化情況),原因是________

          實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家某次測(cè)得了的數(shù)據(jù)如下:小配重重量,大配重重量,每升降一次配重各自移動(dòng)的距離,,熱量計(jì)中水的質(zhì)量,升降次數(shù)與水溫變化的關(guān)系:

          通過分析數(shù)據(jù),科學(xué)家得出了結(jié)論:在上述現(xiàn)象中能量是守恒的!請(qǐng)你幫他補(bǔ)出計(jì)算、判斷過程(只需分析一次實(shí)驗(yàn)):_____________________

          本實(shí)驗(yàn)中的誤差主要來源于________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案