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        1. 利用以下的器材可以探究很多物理規(guī)律.請你參照示例,從其中選擇所需要的器材(只填所選器材的編號),提出相對應(yīng)的三個探究課題.①礦泉水瓶②水③酒精④彈簧測力計(jì)⑤長方體木塊⑥圓錐⑦方形海綿⑧水平桌面
          示例:選擇器材:①②⑥
          探究:液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系.
          (1)選擇器材       :探究                  
          (2)選擇器材   :探究                    
          (3)選擇器材     :探究                    
          (1)①②⑥⑧;探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;
          (2)①;探究力能改變物體的形狀;
          (3)④⑤⑧;摩擦力與接觸面積的關(guān)系.

          試題分析:從實(shí)驗(yàn)的儀器礦泉水瓶、水、圓錐可以探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;
          礦泉水瓶、彈簧都易變性,可以探究力的作用效果;
          彈簧測力計(jì)、長方體木塊、水平桌面可以探究摩擦力與接觸面積的關(guān)系等.
          結(jié)合提供的器材,可設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有:
          (1)在礦泉水瓶內(nèi)注入水,放在桌面上,用圓錐從不同高度鉆孔,比較水的射程可知液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,故選擇器材:①②⑥⑧,可探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;
          (2)用不同的力握礦泉水瓶,瓶子的變形程度不同,因此選擇器材:①,可探究力能改變物體的形狀;
          (3)將長方體木塊平放在水平桌面上,用彈簧測量計(jì)拉著長方體木塊在水平桌面上勻速運(yùn)動,讀出示數(shù);
          然后將長方體木塊側(cè)放在水平桌面上,用彈簧測量計(jì)拉著長方體木塊在水平桌面上勻速運(yùn)動,讀出示數(shù);
          比較兩次示數(shù)關(guān)系可知摩擦力與接觸面積的關(guān)系;
          故選擇器材:④⑤⑧,可探究摩擦力與接觸面積的關(guān)系.
          點(diǎn)評:此題的主要形式是根據(jù)提供的儀器,通過自選儀器來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),具有一定的開放性.雖然難度不大,但卻對我們力學(xué)知識的掌握程度和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰μ岢隽艘欢ǖ目简?yàn).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

          關(guān)于力和運(yùn)動,下列說法正確的是
          A.力是物體間的相互作用
          B.速度越大物體的慣性越大
          C.只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用
          D.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示的事例中,屬于減小摩擦的是( 。
          A.鞋底的花紋
          B.腳墊凹凸不平
          C.行李箱滾動的輪子
          D.瓶蓋上的條紋

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          如圖所示,置于海綿上的木塊,高為0.05m,底面積為0.02m2,質(zhì)量為了0.6kg,g取10N/kg。

          求:(1)木塊的重力大。浚2)木塊的密度?(3)木塊對海綿的壓強(qiáng)?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          如圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將音叉緊靠是線下的小球,敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)小球被彈開后并到達(dá)最高點(diǎn).請你畫出此時小球的受力示意圖.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          足球比賽中,一前鋒球員踢出的任意球越過人墻而彎入球門,如圖所示.若不計(jì)空氣阻力,使足球在空中飛行時運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化的施力物體是(  )
          A.地球B.前鋒球員C.對方人墻D.對方守門員

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          按照題目要求作圖。

          (1)如圖甲所示,物體A靜止在斜面上,請畫出物體A所受重力及支持力的示意圖。
          (2)如圖乙所示,一束光從水中斜射向水面,人射光線及法線已畫出。請畫出這條入射光線的反射光線和折射光線。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小華用一根長6.5cm的橡皮筋自制測力計(jì),并用鉤碼和刻度尺測得以下數(shù)據(jù):
          鉤碼重量/N
          0
          1
          2
          3
          4
          橡皮筋長度/cm
          6.5
          7.5
          8.5
          9.5
          11.0
          橡皮筋伸長/cm
          0
          1
          2
          3
          4.5
          (1)請?jiān)诜礁窦堉凶鞒鲫P(guān)于拉力與伸長量的關(guān)系圖像;

          (2)由此得出的結(jié)論是:在一定范圍內(nèi),橡皮筋的伸長量與受到的拉力成_________;
          (3)該測力計(jì)的測量范圍是_________,當(dāng)所測的力超過測量范圍時,小華能發(fā)現(xiàn)橡皮筋的_______明顯變小。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問。
          ⑴切割玻璃的刀要使用金剛石,利用了金剛石的__大(填屬性);
          ⑵廚房和浴室地面一般鋪上表面凹凸不平的瓷磚,是為了       ;
          ⑶包餃子時用手捏餃子可捏出漂亮的花紋,這說明力可以               。

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          同步練習(xí)冊答案