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        1. 某同學(xué)家有一架f=50mm的照相機,他為了研究凸透鏡成像的規(guī)律先做了如下實驗:
          (1)取下鏡頭,讓太陽光正對鏡頭,觀察鏡頭對太陽光的作用,因鏡頭是一個______,所以它對太陽光有______作用.
          (2)用一硬紙板在鏡頭后面接收經(jīng)鏡頭折射后的光斑,用此種方法測焦距:當在紙板上得到一個又小又亮的光斑時,測出______之間的距離,就大約是焦距.
          (3)用鏡頭當作放大鏡使用來觀察地上的螞蟻:鏡頭距螞蟻的距離______(填“大于”“小于”或“等于”)50mm時能看到螞蟻正立放大的______像.
          (4)用此鏡頭替代投影儀的鏡頭,投影片到鏡頭的距離應(yīng)大于______,承接像的屏幕到鏡頭的距離應(yīng)大于______,此時屏幕上得到倒立,放大的______像.
          (5)裝上鏡頭,用照相機來拍一開花的桃樹的像:①拍桃樹的像時,桃樹距鏡頭的距離要大于______,桃樹在底片上成______的______的像. ②拍完桃樹的像之后,想拍一朵較大的桃花的像,則應(yīng)使鏡頭______(填“遠離”或“靠近”)桃花,并把鏡頭______(填“伸出去”或“縮回來”).
          (1)照相機的鏡頭是一個凸透鏡,對光線有會聚作用.所以讓太陽光正對鏡頭,可將太陽光會聚成一點,這一點即為凸透鏡的焦點.
          故答案為:凸透鏡;會聚.
          (2)因為凸透鏡對光線有會聚作用.所以讓太陽光正對鏡頭,可將太陽光會聚成一點,這一點即為凸透鏡的焦點,測出改點到透鏡中心的距離即為焦距.
          故答案為:光斑到透鏡中心.
          (3)要將凸透鏡做為放大鏡使用,需使物體在1倍焦距之內(nèi),并且成放大、正立的虛像.
          故答案為:小于;虛.
          (3)用此鏡頭替代投影儀的鏡頭,投影片到鏡頭的距離應(yīng)大于一倍焦距小于2倍焦距,承接像的屏幕到鏡頭的距離應(yīng)大于2倍焦距,此時屏幕上得到倒立放大的實像.
          故答案為:一倍焦距小于2倍焦距;2倍焦距;實.
          (4)要成更大的像,需要縮小物距,而增大像距.所以小剛要靠近桃花,同時將鏡頭遠離底片.
          故答案為:靠近;遠離.
          (5)①用照相機來拍一開花的桃樹的像,由凸透鏡成像規(guī)律可知,桃樹距鏡頭的距離要大于2倍焦距,桃樹在底片上成倒立的縮小的實像.
          故答案為:2倍焦距;倒立;縮小的.
          ②拍完桃樹的像之后,想拍一朵較大的桃花的像,由凸透鏡成實像規(guī)律,物距越小,成的像越大,像距也越大可知.則應(yīng)使鏡頭靠近桃花,并把鏡頭伸出去.
          故答案為:靠近;伸出去.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)家有一架f=50mm的照相機,他為了研究凸透鏡成像的規(guī)律先做了如下實驗:
          (1)取下鏡頭,讓太陽光正對鏡頭,觀察鏡頭對太陽光的作用,因鏡頭是一個
          凸透鏡
          凸透鏡
          ,所以它對太陽光有
          會聚
          會聚
          作用.
          (2)用一硬紙板在鏡頭后面接收經(jīng)鏡頭折射后的光斑,用此種方法測焦距:當在紙板上得到一個又小又亮的光斑時,測出
          光斑到透鏡中心
          光斑到透鏡中心
          之間的距離,就大約是焦距.
          (3)用鏡頭當作放大鏡使用來觀察地上的螞蟻:鏡頭距螞蟻的距離
          小于
          小于
          (填“大于”“小于”或“等于”)50mm時能看到螞蟻正立放大的
          像.
          (4)用此鏡頭替代投影儀的鏡頭,投影片到鏡頭的距離應(yīng)大于
          一倍焦距小于2倍焦距
          一倍焦距小于2倍焦距
          ,承接像的屏幕到鏡頭的距離應(yīng)大于
          2倍焦距
          2倍焦距
          ,此時屏幕上得到倒立,放大的
          像.
          (5)裝上鏡頭,用照相機來拍一開花的桃樹的像:①拍桃樹的像時,桃樹距鏡頭的距離要大于
          2倍焦距
          2倍焦距
          ,桃樹在底片上成
          倒立
          倒立
          縮小
          縮小
          的像. ②拍完桃樹的像之后,想拍一朵較大的桃花的像,則應(yīng)使鏡頭
          靠近
          靠近
          (填“遠離”或“靠近”)桃花,并把鏡頭
          伸出去
          伸出去
          (填“伸出去”或“縮回來”).

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          科目:初中物理 來源:同步題 題型:探究題

          吳亮同學(xué)家有一架f=50 mm的照相機,他為了研究凸透鏡成像規(guī)律做了如下實驗。  
          (1)取下鏡頭,讓太陽光正對鏡頭,觀察鏡頭對太陽光的作用。因鏡頭是一個_______,所以它對太陽光有______作用;  
          (2)用一硬紙板在鏡頭后面接收經(jīng)鏡頭折射后的光斑,用此種方法測焦距。當在紙板上得到一個又小又亮的光斑時,測出________之間的距離,就大約是焦距;
          (3)用鏡頭當作放大鏡使用來觀察地上的螞蟻:鏡頭距螞蟻的距離________(填“大于”“小于”或“等于” )50 mm時能看到螞蟻正立放大的_________像;
          (4)拍照的當天天氣較好,若光線太強,曝光過量,則應(yīng)_________________;
          (5)拍攝者在某處不動,與一棵杏樹距離保持不變,他換用一個長焦距鏡頭來拍這棵杏樹的像,則像比原來的像__________ 些。(填“大”或“小”)

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          科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年河南省駐馬店市泌陽縣八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          某同學(xué)家有一架f=50mm的照相機,他為了研究凸透鏡成像的規(guī)律先做了如下實驗:
          (1)取下鏡頭,讓太陽光正對鏡頭,觀察鏡頭對太陽光的作用,因鏡頭是一個______,所以它對太陽光有______作用.
          (2)用一硬紙板在鏡頭后面接收經(jīng)鏡頭折射后的光斑,用此種方法測焦距:當在紙板上得到一個又小又亮的光斑時,測出______之間的距離,就大約是焦距.
          (3)用鏡頭當作放大鏡使用來觀察地上的螞蟻:鏡頭距螞蟻的距離______(填“大于”“小于”或“等于”)50mm時能看到螞蟻正立放大的______像.
          (4)用此鏡頭替代投影儀的鏡頭,投影片到鏡頭的距離應(yīng)大于______,承接像的屏幕到鏡頭的距離應(yīng)大于______,此時屏幕上得到倒立,放大的______像.
          (5)裝上鏡頭,用照相機來拍一開花的桃樹的像:①拍桃樹的像時,桃樹距鏡頭的距離要大于______,桃樹在底片上成______的______的像. ②拍完桃樹的像之后,想拍一朵較大的桃花的像,則應(yīng)使鏡頭______(填“遠離”或“靠近”)桃花,并把鏡頭______(填“伸出去”或“縮回來”).

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