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        1. (2008?潮陽區(qū)模擬)密度是物質的一種特性,利用密度可以鑒別物質.
          (1)小明想了解2005年版1角硬幣是由什么材料制成的,便進行了如下測量硬幣的密度的實驗:他用調整好的天平測量了20枚1角硬幣的質量;用量筒測量了這20枚硬幣的體積.請根據(jù)圖中所示測量情況幫助他完成下面表格數(shù)據(jù)的填寫.


          20枚1角硬幣的質量/g
          水的體積/cm3
          20枚1角硬幣和水的總體積/cm3
          20枚1角硬幣的體積/cm3
          1角硬幣的密度/g?cm-3
          (2)桌上有燒杯(燒杯能直立漂浮在水面上)、大水槽和量筒、記號筆及足夠的水,要求用這些器材粗略測出一塊小鵝卵石的密度.小剛同學根據(jù)要求,設計出了一種測量方法,基本實驗步驟如圖所示.

          根據(jù)圖示的實驗步驟可知:鵝卵石的質量是
          150
          150
          g,鵝卵石體積是
          60
          60
          cm3,鵝卵石的密度為:ρ=
          2.5
          2.5
           g/cm3
          分析:(1)硬幣的質量等于砝碼的質量加游碼對應的刻度值的和.
          硬幣的體積等于硬幣浸沒水前后,水面對應刻度值的差.
          知道硬幣的質量和體積,根據(jù)密度公式求出硬幣的密度.
          (2)鵝卵石的體積等于鵝卵石浸沒水中前后水面對應的刻度值的差.
          鵝卵石放在燒杯中,燒杯浸入水中的深度增大,記下標記,把鵝卵石取出,往燒杯中倒水,使燒杯浸入水中的深度到達標記處.鵝卵石的質量等于燒杯中水的質量.知道倒入水的體積和密度,求出水的質量,即鵝卵石的質量.
          知道鵝卵石的質量和體積,根據(jù)密度公式求出鵝卵石的密度.
          解答:解:(1)硬幣的質量:m=50g+20g+5g+3g=78g,
          水的體積:V'=30ml=30cm3
          硬幣和水的總體積:V''=40ml=40cm3,
          硬幣的體積:V=V''-V'=40ml-30ml=10ml=10cm3,
          硬幣的密度:ρ=
          m
          V
          =
          78g
          10cm3
          =7.8g/cm3
          (2)倒入燒杯中水的體積:V=260ml-110ml=150ml=150ml=150cm3,
          鵝卵石的質量:m=mV=1g/cm3×150cm3=150g,
          鵝卵石的體積為:V=260ml-200ml=60ml=60cm3
          鵝卵石的密度:ρ=
          m
          V
          =
          150g
          60cm3
          =2.5g/cm3
          故答案為:(1)78;30;40;10;7.8;(2)150;60;2.5.
          點評:測量鵝卵石的密度提供了測量固體密度的一種方法,沒有天平,用漂浮和阿基米德原理測量鵝卵石的質量,是學生一定要掌握的一種方法.
          練習冊系列答案
          相關習題

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          (2008?潮陽區(qū)模擬)一輛載重汽車在路上行駛時,被交警示意停車.該車從路上標示牌0m至200m所用時間為20s,停車后查得該車的總質量為10t,車輪與地面的總接觸面積為0.1m2.按照規(guī)定,該路段限速80km/h,對路面的壓強不得超過7×105Pa.利用上述數(shù)據(jù)計算說明,該車被示意停車接受處理的原因.(g=10N/kg)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          小于
          小于
          圖(b)中肩受到的壓力;圖(a)中手施加的動力
          小于
          小于
          圖4b中手施加的動力;圖(a)中人對書包做的功
          等于
          等于
          圖(b)中人對書包做的功.(選填“大于”“小于”或“等于”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          液體深度與容器形狀
          液體深度與容器形狀
          相同時,液體內部的壓強與液體密度的關系;實驗中他們分別選用形狀不同的容器進行如圖5甲與乙所示的實驗,是為了探究
          液體的深度、密度
          液體的深度、密度
          相同時,液體內部的壓強與容器形狀的關系;比較圖5
          乙與丙
          乙與丙
          ,可得到在液體密度相同的情況下,液體的深度越大液體的壓強也越大的結論.

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          (2008?潮陽區(qū)模擬)(1)如圖所示金屬球沿光滑斜面滾下,請畫出該球所受重力和支持力的示意圖.

          (2)如圖所示,S點是水中魚所在的位置,S′點是人的眼睛在A處看到的魚的像的位置.請畫出此光路圖.

          (3)在圖中,標出小磁針靜止時的 N、S 極和通電螺線管的 N、S 極及磁感線的方向.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?潮陽區(qū)模擬)下面是小明進行物理探究實驗時進行的基本測量:
          (1)在圖1中,彈簧測力計的讀數(shù)是
          3.6
          3.6
          N.

          (2)在圖2中,電壓表的示數(shù)為
          2.2
          2.2
          V.

          (3)在圖3中,圓筒的直徑d 為
          1.27
          1.27
           cm.

          (4)如圖4所示用溫度計測量熱水的溫度時,指出其操作錯誤的地方:
          溫度計的玻璃泡接觸了容器壁
          溫度計的玻璃泡接觸了容器壁


          (5)如圖5所示在天平使用前調節(jié)橫梁平衡時,操作上存在錯誤之處:
          游碼沒有調零
          游碼沒有調零

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