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        1. 【題目】如圖所示,沿斜面向上拉一個重為4.5N的物體到斜面頂端,斜面長1.2m,高0.3m.拉力做功為2.16J,則下列說法中錯誤的是( )

          A.拉力的大小為1.8N

          B.拉動重物過程中額外功為1.35J

          C.斜面的機(jī)械效率62.5%

          D.物體受到的摩擦力為0.675N

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:(1)已知總功和斜面長度,根據(jù)W=Fs,求出拉力的大小;

          (2)已知物體重力和提升的高度,根據(jù)公式W=Gh可求有用功;已知總功,根據(jù)W=W+W,求出額外功;

          (3)根據(jù)η=可求得機(jī)械效率;

          (4)利用W=fs求摩擦力.

          解:

          A、根據(jù)W=Fs可知,拉力的大小為F===1.8N,故A正確;

          B、有用功:W有用=Gh=4.5N×0.3m=1.35J;

          額外功:W=W﹣W=2.16J﹣1.35J=0.81J,故B錯誤;

          C、斜面的效率:η==×100%=62.5%,故C正確;

          D、根據(jù)W=fs可知摩擦力大。篺===0.675N,故D正確.

          故選B.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,用一段細(xì)鐵絲做一個支架,作為轉(zhuǎn)動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動.先用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,再把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管時,橡膠棒排斥吸管.對這一現(xiàn)象,下列有關(guān)說法正確的是( )

          A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷

          B.與毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電

          C.與餐巾紙摩擦過的吸管帶負(fù)電

          D.與吸管摩擦過的餐巾紙帶負(fù)電

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式.演唱者運(yùn)用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實(shí)現(xiàn)罕見的一人同時唱出高音和低音的現(xiàn)象.下列說法正確的是()
          A.“呼麥”中高音、低音指聲音的響度
          B.“呼麥”中的聲音是振動產(chǎn)生的
          C.“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波
          D.“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在學(xué)校組織的物理知識比賽上,九(2)班的同學(xué)們抽到的題目如下所示,但因?yàn)橛幸幻瑢W(xué)的答案錯誤導(dǎo)致他們失掉了一分,其中不正確的是( )

          A.王康:導(dǎo)體的電阻越大,表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強(qiáng)

          B.張婕:導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限

          C.劉鵬:電阻箱是一種能夠表示出阻值的變阻器

          D.王娜:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素有關(guān)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用圖示裝置探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系.下列操作正確的是( )

          A.沿水平方向加速拉動木塊

          B.木塊下墊放毛巾,以改變接觸面粗糙程度

          C.將木塊側(cè)放,以減小接觸面積

          D.在木塊上加放砝碼

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,關(guān)于“力的作用效果”的說法中,錯誤的是( )

          A.魚線對魚桿的拉力使釣魚桿發(fā)生形變

          B.瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變

          C.球拍對乒乓球的作用力改變了乒乓球的運(yùn)動方向

          D.腳用力踢足球時,能使足球飛出去,說明力是維持運(yùn)動的原因

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是活動“使用滑輪組時拉力與物重的關(guān)系”時的情形,吊起動滑輪的繩子段數(shù)為 段,既省力又 (選填“可以”或“不可以)改變用力方向.鉤碼總重為1N,若動滑輪重和摩擦不計,彈簧測力計的示數(shù)是 N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:

          (1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是 的(填“相同”或“不相同”),連接電路時開關(guān)必須

          (2)若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,則電流表測的是燈 的電流,合上開關(guān)后,如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過該燈的電流是 A;

          (3)只需改動一根導(dǎo)線就可測得總電流,請在圖中用“×”號指出需改動的導(dǎo)線,并在原圖中畫出正確的電路連線;

          (4)若合上開關(guān)后,燈均亮,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么原因可能是

          A.電流表內(nèi)部開路 B.開關(guān)處接觸不良 C.電流表被短路 D.電源供電不足

          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束小明又用電壓表探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn),如圖丙,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因可能是

          A.通過該燈泡的電流比另一燈泡的電流小

          B.該燈泡的燈絲斷了

          C.該燈泡燈絲短路了

          D.該燈泡靠近負(fù)極.

          (6)他先將電壓表正確接在AB兩點(diǎn)間測出了L1的電壓,接著再將電壓表接A的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)測L2的電壓,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)操作不正確,請你指出他的錯誤之處:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下圖是汽油機(jī)工作時各種沖程的示意圖,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,其中與如圖實(shí)驗(yàn)相同的是( )

          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊答案