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        1. 四個(gè)同學(xué)進(jìn)行登山比賽。如果規(guī)定功率最大者獲勝,那么最后勝出者一定是
          A.體重最大的B.時(shí)間最短的
          C.速度最大的D.做功最快的
          D

          試題分析:解答本題可根據(jù)功率的物理意義進(jìn)行分析選擇.功率的物理意義:功率是反映物體做功快慢的物理量,功率大的物體,做功快;功率小的物體,做功慢.所以做功最快的那一個(gè)人,他的功率最大.
          故選D
          點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要理解功率的物理意義.功率的物理意義:功率是反映物體做功快慢的物理量,功率大的物體,做功快;功率小的物體,做功慢.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          一輛小汽車(chē)在平直公路上勻速行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2000N,速度為108km/h.
          (1)求小汽車(chē)勻速行駛時(shí)受到的阻力大小.
          (2)求牽引力在10min內(nèi)所做的功.
          (3)若發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力用F表示,小汽車(chē)的速度用v表示,請(qǐng)推導(dǎo)出牽引力的功率P=Fv.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          今年國(guó)慶節(jié)舉行了一次登紫金山比賽.體重相同的小明和小剛兩人從太平門(mén)沿同一路線登上紫金山,小明是快跑上去的,而小剛是慢跑上去的,則
          A.兩人登山做的功相同,功率也相同B.小明登山所做功比小剛多,但功率小
          C.兩人登山做的功相同,但功率不同D.小明登山所做功比小剛少,但功率大

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某個(gè)機(jī)器功率大,是指這個(gè)機(jī)器做功      。(選填“快”或“慢”)

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          跳繩是我市初中畢業(yè)生體育測(cè)試的項(xiàng)目之一,小華想利用所學(xué)的物理知識(shí)估測(cè)自己跳繩時(shí)克服重力的平均功率(不計(jì)繩重)。
          (1)用體重計(jì)測(cè)量自己的質(zhì)量m
          (2)估測(cè)自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度);
          (3)用      (填測(cè)量器材)記錄跳n次所用的     (填物理量與其對(duì)應(yīng)字母)。
          (4)數(shù)據(jù)處理:  
          ①自己所受的重力G=     ;
          ②每次克服重力所做的功W=Gh=     ,則跳n次所做的總功W= nW =     
          ③則平均功率P=     。
          (5)兩人想比較跳繩的平均功率(假設(shè)兩人跳起的平均高度相同),則 (   )                       
          A.頻率相同,體重大的功率大B.頻率相同,跳的時(shí)間長(zhǎng)的功率大
          C.體重相同,頻率高的功率小D.體重相同,跳的時(shí)間長(zhǎng)的功率大
          (6)小華要想提高跳繩測(cè)試的成績(jī),請(qǐng)你從物理學(xué)角度為他提出一條合理的建議:                。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          質(zhì)量為40kg的小華同學(xué),為了從5樓爬到6樓,他在10s內(nèi)連續(xù)向上跳了12個(gè)臺(tái)階,在這段時(shí)間內(nèi),小華的功率大小最接近于       
          A.1100WB.8W C.11WD.110W

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,是甲、乙兩個(gè)物體做功與所需時(shí)間的關(guān)系圖像.由圖可知,甲物體的功率P與乙物體的功率P相比較,正確的是
          A.P<P
          B.P>P
          C.P=P
          D.無(wú)法比較

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          身材嬌小的女生小紅和高大健壯的同班同學(xué)小明都能做功,只要有充足的時(shí)間、充足的食物和充分的休息,他們都 “一樣”可以無(wú)休止地做功,現(xiàn)在,我們假設(shè)讓他們參加一個(gè)“體能測(cè)試”,聰明的你也許會(huì)有所發(fā)現(xiàn).
          測(cè)試內(nèi)容:各自將一堆同樣的磚頭從地面搬運(yùn)到三樓去
          情境:兩人的差別是顯而易見(jiàn)的,小明一次拿的更多,跑得也更快,優(yōu)勢(shì)很明顯;而且,無(wú)論小紅如何努力,她發(fā)揮到極限也無(wú)法趕上小明……問(wèn)題是小明和小紅的這種差異到底是什么?在物理上如何體現(xiàn)?它既不是“做功”多、也不是“省時(shí)間”;也許,根據(jù)我們的生活常識(shí),小紅的“體能”明顯不及小明,那么,這里的“體能”所指的物理實(shí)質(zhì)是什么?根據(jù)我們學(xué)習(xí)物理的經(jīng)驗(yàn),這里的“體能”應(yīng)該是代表物體做功的“一種能力”.問(wèn):
          (1)誰(shuí)的體能更優(yōu)?你是如何評(píng)定的?
          (2)本“實(shí)驗(yàn)”說(shuō)明小明比小紅(    )
          A.做功多、功率小 B.省時(shí)間、功率相同
          C.做功快、功率大D.做功相同、功率相同

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)從一樓跑到四樓,第一次慢慢勻速地走上去,第二次以較快的速度勻速地跑上去。若兩次上樓過(guò)程所做功分別為W1、W2,兩次上樓所做功的功率分別為P1、P2,則(   )
          A.W1 =W2,P1 =P2B.W1 =W2,P1<P2C.W1 =W2,P1>P2D.W1 ≠W2,P1≠P2

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