Question

在做“觀察水沸騰”的實驗時，
（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏

高

 （選填“高”或“低”）．
（2）圖乙是B組同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是

92

℃．
（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖 丙所示．分析圖象可知：水的沸點是

98

℃，當(dāng)時的大氣壓

＜

 （選填“＜”、“＞”或“=”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的

質(zhì)量

不同．
（4）實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以采取的措施是

適當(dāng)減少水量（或適當(dāng)提高水的初溫）

（寫出一種即可）．

Answer 1

分析：（1）在使用溫度計時，溫度計的玻璃泡要完全浸沒在水中，不能碰到容器底或容器壁，否則溫度計的示數(shù)會受燒杯底部的影響；
（2）認(rèn)清溫度計的分度值，然后讀數(shù)；
（3）根據(jù)水在沸騰過程中溫度保持不變的特點結(jié)合圖丙判斷出水的沸點；
液體的沸點與氣壓有關(guān)：氣壓越高，沸點越高；氣壓越低，沸點越低；
其它條件相同，水的質(zhì)量越大，溫度變化越��；
（4）影響加熱時間的因素：水的多少、水的初溫、酒精度的火焰大小等有關(guān)，根據(jù)其分析縮短加熱時間的方法．

解答：解：（1）由圖甲知，溫度計的玻璃泡碰到了容器底，受容器底部溫度的影響，測量值將偏高；
（2）由圖乙知，溫度計的分度值為1℃，所以示數(shù)為92℃．
（3）由圖丙知，水在沸騰過程中溫度保持98℃不變，所以水的沸點是98℃，當(dāng)時的大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
b、c兩種圖象表示所需的加熱時間不同，原因可能是水的質(zhì)量不同．
（4）要減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以適當(dāng)?shù)臏p少水量，適當(dāng)?shù)奶岣咚�的初溫�?br />故答案為：（1）高；（2）92；（3）98；＜；質(zhì)量；（4）適當(dāng)減少水量（或適當(dāng)提高水的初溫）．

點評：探究水的沸騰實驗中，主要探究水沸騰時溫度隨時間的變化及沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象區(qū)別，有關(guān)溫度計的使用及讀數(shù)也要掌握；
水沸騰前和沸騰過程中的區(qū)別關(guān)鍵在氣泡在上升過程中的體積變化；
學(xué)會從圖象上分析水的沸點，并掌握影響加熱時間的因素，能夠應(yīng)用進(jìn)行分析．