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          生活中處處有物理：
          （1）生活在西部高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作，較少用煮的方式，這是由于高原地區(qū)的大氣壓較_______，水的沸點較_______的緣故；
          （2）如圖所示，治病輸液時，藥水瓶口A處常插著兩根塑料管B、C，其中插C管的目的是利用_______使輸液能順利地進行。扎針的時候，護士要看有無“回血”（即血液從針頭流入輸液管）來判斷針頭是否正確插入了血管，有“回血”則說明刺入正確，否則要重新再刺。產(chǎn)生“回血”的原因是因為針頭處血液的壓強_______（填“大于”、“等于”或“小于”）藥液的壓強。要使血液不回流，必須_______。 
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）低；低
          （2）大氣壓；大于；使藥液壓強大于血液壓強
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          生活中處處有物理．我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識：
          （1）雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟
          力的大小
          力的大小
          有關；
          （2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得更急，這表明：
          液體壓強隨深度增加而增大
          液體壓強隨深度增加而增大
          ；
          （3）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明了
          大氣壓
          大氣壓
          的存在；
          （4）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明
          相同條件下，滾動摩擦力小于滑動摩擦力
          相同條件下，滾動摩擦力小于滑動摩擦力
          ．
          （5）讓陽光垂直照在裝滿水的礦泉水瓶上，在瓶子另一側(cè)放一張白紙，白紙上會出現(xiàn)一條亮線．這是因為裝滿水的礦泉水瓶相當于一個
          凸透鏡
          凸透鏡
          ，它對光線有
          會聚
          會聚
          作用．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?南昌）生活中處處有物理，同學們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識，以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過：（1）喝牛奶時，把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出．（2）在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會兒，氣球就爆破了．由以上現(xiàn)象進行猜想：當氣體的體積一定時，氣體壓強可能與氣體的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          和
          溫度
          溫度
          有關．
          【設計并進行試驗】
          小明同學進行了如下實驗來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強：
          （1）把細玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖所示：
          （2）從細管上端往燒瓶里吹氣，瓶內(nèi)氣體壓強
          增大
          增大
          （選填“增大”、“減小”或“不變”）；迅速放開，觀察到細玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置（如圖所示）．
          （3）接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶內(nèi)氣體的壓強增大，請您在圖中畫出細玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置；
          【實驗拓展】控制其他條件條件相同時，換用內(nèi)徑不同的細玻璃管進行上述實驗，則管內(nèi)水柱上升的高度會
          相同
          相同
          （選填“相同”或“不同”）．理由是
          液體壓強只與液體的密度和深度有關
          液體壓強只與液體的密度和深度有關
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          生活中處處有物理．我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識．
          （1）雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明：力的作用效果跟力的
          大小
          大小
          有關．
          （2）往礦泉水瓶里面倒?jié)M水，并把瓶蓋旋緊后，在側(cè)壁開一小孔，可以觀察
          沒有
          沒有
          （有/沒有）水從小孔流出來．
          （3）在開口的空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個小孔流出來，其中下孔流出的水噴得較急，這表明：液體內(nèi)部的壓強隨著深度的增加而
          增大
          增大
          ．
          （4）如圖所示，將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明：
          滑動摩擦大于滾動摩擦
          滑動摩擦大于滾動摩擦
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?泰州模擬）生活中處處有物理，下面幾幅圖中蘊含的物理知識有

          （1）圖1所示，腳穿溜冰鞋的小華用力推墻壁，人反而會后退，說明
          物體間力的作用是相互的
          物體間力的作用是相互的
          ．
          （2）圖2所示，用細鋼絲可以切斷肥皂，說明
          減小受力面積可以增大壓強
          減小受力面積可以增大壓強
          ．
          （3）圖3所示，從兩張紙條中間吹氣，紙條反而會合起來，說明
          流體中流速越大，壓強越小
          流體中流速越大，壓強越小
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          生活中處處有物理，留心觀察皆學問．請認真閱讀下列生活事例，并依照示例寫出其中的一個事例的物理知識．
          ①坐在行駛的車上，看車外的樹在動  ②人站在陽光下地上有影子③人站在河邊可看到水中的倒影      ④紙筒傳聲
          

          


          

事例
物理知識
          

          
示例
④
聲音可以在固體中傳播
          

          
例2


          

			
          

			
          
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