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        1. 交通法規(guī)定,乘坐汽車時(shí),乘客必須系好安全帶.這是主了防止汽車突然減速,乘客由于    ,身體向前傾倒而造成傷害.假如正在行駛的汽車所受的力全部消失,汽車將會(huì)處于      狀態(tài).(選填“靜止”、“勻速運(yùn)動(dòng)”、“加速運(yùn)動(dòng)”或“減速運(yùn)動(dòng)”)
          慣性;勻速運(yùn)動(dòng)

          試題分析:前排司機(jī)和乘客原來(lái)和車一起向前運(yùn)動(dòng),汽車突然減速或剎車時(shí),車由運(yùn)動(dòng)突然變成靜止,而司機(jī)和前排乘客由于具有慣性,繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),容易撞到擋風(fēng)玻璃發(fā)生傷害.
          汽車原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是正在運(yùn)動(dòng)著,因此,在外力突然全部消失后,汽車將沿外力消失的一瞬間的方向和速度做勻速直線運(yùn)動(dòng).
          點(diǎn)評(píng):考查生活中的慣性現(xiàn)象以及牛頓第一定律的應(yīng)用,需要學(xué)生認(rèn)真體會(huì)身邊的現(xiàn)象中包含的物理知識(shí),做到學(xué)以致用
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          小紅騎自行車在公路上行駛,當(dāng)天雖無(wú)風(fēng),但小紅騎在車上覺(jué)得刮了西風(fēng),以小紅為參照物,空氣是向       運(yùn)動(dòng)的,以地面為參照物,小紅向      行駛。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          物理學(xué)是研究自然界的        、相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          遨游太空的“神六”飛船上的宇航員費(fèi)俊龍、聶海勝坐在座椅上,他們覺(jué)得自己在運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樗麄冞x擇________作參照物;在太空中他們感覺(jué)周圍一片寂靜,是因?yàn)槁曇粼诖谁h(huán)境中的傳播速度為_(kāi)__m/s。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在平直軌道上行駛的火車中,放在車廂內(nèi)的小桌上蘋果相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的( 。
          A.這列火車的機(jī)車B.坐在車廂椅子上的乘客
          C.從旁邊走過(guò)的列車員D.關(guān)著的車門

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          這是宋代詩(shī)人陳與義的一首詩(shī):“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng),臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東”,在詩(shī)人看來(lái)云是不動(dòng)的,他選擇的參照物是(  )
          A.岸邊的江堤B.江邊的樹(shù)C.樹(shù)上的飛花D.詩(shī)人的小船

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列說(shuō)法正確的是( 。
          A.飛機(jī)在起飛過(guò)程中機(jī)械能保持不變
          B.飛機(jī)都是由密度大、硬度大的材料制成的
          C.飛機(jī)在飛行過(guò)程中只受升力作用
          D.飛機(jī)在空中加油時(shí)加油機(jī)和受油機(jī)應(yīng)保持相對(duì)靜止

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止,下列說(shuō)法正確的是 ( 。
          A.拖拉機(jī)和收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí),以拖拉機(jī)為參照物收割機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
          B.站在正在上升的觀光電梯上的人看到地面在向下運(yùn)動(dòng),他是以身邊的電梯為參照物
          C.人在地球上看到月亮從云中穿出,是以地球?yàn)閰⒄瘴锏?/td>
          D.我們看到宇航員出艙后能夠靜止,這是以地球?yàn)閰⒄瘴?/td>

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          “物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)稱為自由落體運(yùn)動(dòng)”。小明對(duì)這種落體運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了探究的興趣,提出了兩個(gè)問(wèn)題。
          問(wèn)題一:物體下落的快慢是否與物體的質(zhì)量有關(guān)?
          問(wèn)題二:物體下落的高度與下落的時(shí)間存在著怎樣的關(guān)系?
          (1)針對(duì)問(wèn)題一,你的猜想是:物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān),且物體的質(zhì)量越大,下落越           。
          (2)小明根據(jù)你的猜想,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整:
          取質(zhì)量不同的物體放在      的高度(填“相同”或“不同”),讓它們自由下落,比較所用的時(shí)間。
          (3)請(qǐng)根據(jù)你的猜想,再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案:取質(zhì)量不同的物體,讓它們自由下落,比較                                                  
          (4)小明在探究“問(wèn)題二”時(shí),通過(guò)實(shí)驗(yàn),測(cè)量出同一物體分別從不同高度下落的時(shí)間如表。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):“物體下落的高度與下落的時(shí)間不滿足正比例關(guān)系”。他猜想“物體下落的高度與下落時(shí)間的平方成正比”,若要驗(yàn)證這一猜想,應(yīng)如何處理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?
          高度
          下落時(shí)間
          hl
          tl
          h2
          t2
          h3
          t3
           

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