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        1. 冬天雙手捧著熱水袋會(huì)感到暖和,這是利用
          熱傳遞
          熱傳遞
          的方式增加了手的內(nèi)能;雙手反復(fù)摩擦也會(huì)感到暖和,這是利用
          做功
          做功
          的方式增加了手的內(nèi)能.
          同時(shí)說明這兩種方式對(duì)改變物體的內(nèi)能是
          等效
          等效
          的.
          分析:做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,它們的主要區(qū)別是:做功是能量的轉(zhuǎn)化,而熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移.
          解答:解:熱水袋比人手的溫度高,兩者之間存在著溫度差,內(nèi)能就會(huì)從溫度高的熱水袋傳遞給溫度低的手,從而使手的內(nèi)能增加.
          兩個(gè)手摩擦,摩擦生熱,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這是通過做功的方法來改變了手的內(nèi)能.
          這兩種方式對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的.
          故答案為:熱傳遞;做功;等效.
          點(diǎn)評(píng):做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方法,是等效的,但有著本質(zhì)的區(qū)別:做功是能量轉(zhuǎn)化的過程,是其他形式能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程;熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程,是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上的過程.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          13、冬天雙手捧著熱水袋會(huì)感到暖和,這是利用
          熱傳遞
          的方式增加了手的內(nèi)能;雙手反復(fù)摩擦也會(huì)感到暖和,這是利用
          做功
          的方式增加了手的內(nèi)能.

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          熱傳遞
          熱傳遞
          的方式增加了手的內(nèi)能;雙手反復(fù)摩擦也會(huì)感到暖和,這是利用
          做功
          做功
          的方式增加了手的內(nèi)能.

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          冬天雙手捧著熱水袋會(huì)感到暖和,這是利用_______________的方式增加了手的內(nèi)能,雙手反復(fù)摩擦也會(huì)感到暖和,這兩種增加手的內(nèi)能方式是_____________的.

           

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          科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇大豐市九年級(jí)上期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

          冬天雙手捧著熱水袋會(huì)感到暖和,這是利用_________的方式增加了手的內(nèi)能;雙手反復(fù)摩擦也會(huì)感到暖和,這是利用__________的方式增加了手的內(nèi)能.同時(shí)說明這兩種方式對(duì)改變物體的內(nèi)能是_________的.

           

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