日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力,小明利用實驗室的裝置做了如圖所示的實驗,實驗數(shù)據記錄如表所示:

          1)實驗準備了兩個規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計、兩支試管、秒表、適量的水和沙子,為了完成實驗,還需要

          2)分析表中數(shù)據可知,相同質量的水和沙子升高相同的溫度, 需要的時間長, 吸收的熱量多,由此判斷 吸熱能力更強.

          物質

          質量m/g

          升高5℃所需時間/s

          升高10℃所需時間/s

          升高15℃所需時間/s


          50

          15

          30

          45

          沙子

          50

          3

          6

          9

          3)小強用同樣的儀器,采取不同于小明的方案,給水和沙子加熱相同的時間,通過比較 ,判斷水和沙子的吸熱能力大。

          【答案】1)天平;

          2)水;水;水;

          3)溫度計示數(shù)的變化量.

          【解析】解:(1)根據表中數(shù)據可知,該實驗需要測量水和沙子的質量,所以為了完成實驗,還需要天平.

          2)分析表中數(shù)據可知,相同質量的水和沙子升高相同的溫度,水需要的時間長.

          又因為選用相同的酒精燈加熱,所以加熱時間長的吸收的熱量多,即水吸收的熱量多.

          根據Q=cm△t可知:質量相同的物質,升高相同的溫度,吸收熱量多的物質比熱容大;

          因為水和沙子的質量相同,它們的升高溫度相同,水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量,

          所以水的比熱容大,即水吸熱的能力更強.

          3)使等質量的水和沙子在吸收相同熱量的情況下,溫度計示數(shù)的變化越小,吸熱能力越強;

          即通過比較溫度計示數(shù)的變化量,判斷水和沙子的吸熱能力大小.

          故答案為:(1)天平;

          2)水;水;水;

          3)溫度計示數(shù)的變化量.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了比較水和沙子吸熱本領的大小,小文做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據記錄如表:

          1)在實驗前應控制水和沙子的 相同.

          2)在此實驗中用 表示水和沙子吸熱的多少;

          3)分析表中的實驗數(shù)據可知:質量相同的水和沙子,升高相同溫度時,水吸收的熱量 沙子吸收的熱量(選填:大于小于);

          4)如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子, 升高的溫度更高(選填沙子).


          質量/g

          升溫10℃所需時間/s

          升溫20℃所需時間/s

          升溫30℃所需時間/s

          沙子

          30

          64

          89

          124


          30

          96

          163

          220

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一同學在做“平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎直放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示.在此實驗中:

          (1)直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的 的關系.

          (2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的 的關系.

          (3)通過多次實驗得到的結論是:平面鏡所成像的大小與 相等,像和物體到平面鏡的距離 ,像和物體的連線與鏡面

          (4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像.這說明平面鏡成的像是 像.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】壓強的物理意義是表示

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】李明和小亮利用如圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系,已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻R的阻值分別為10Ω、15Ω20Ω、25Ω

          1)請根據圖甲所示電路圖,將圖乙中的實物電路連接完整;

          2)電路連接完整后,閉合開關,調節(jié)變阻器的滑片到某位置,保持電壓表的示數(shù)為2.8V,電流表的指示如圖丙所示,則電流表的讀數(shù)是 A,連接電路的電阻R的阻值是 Ω

          3)實驗中,若保證電壓表的示數(shù)為2.8V不變,將定值電阻R的阻值由25Ω更換為15Ω,應將滑動變阻器的滑片向 (選填)移動,當定值電阻為15Ω,滑動變阻器應接入電路的阻值為 Ω(保留整數(shù))

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列幾種估測中,比較符合實際情況的是( )

          A. 人正常步行的平均速度為5m/s

          B. 一層樓房的高度為320cm

          C. 課桌的高度約為165mm

          D. 螞蟻上樹的速度為0.8m/s

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】每位司機都有一個反應時間,反應時間是指司機從發(fā)現(xiàn)情況到開始采取措施制動剎車所需要的時間.如果一位司機的反應時間約為0.5s,當他駕駛的汽車以54km/h的速度在平直的公路上勻速行駛時,突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況而采取緊急制動剎車動作后,由于慣性的原因汽車繼續(xù)向前滑行了大約4s后停止,汽車在這4s內的平均速度約為8m/s.求:

          1)在反應時間內汽車行駛的距離有多長?

          2)司機采取緊急制動剎車動作后,汽車繼續(xù)向前滑行的距離有多長?

          3)假如司機發(fā)現(xiàn)的情況是你正欲橫穿公路,則你應在距離汽車至少多少米的位置開始橫穿才能保證安全通過?

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在日常生活中,用10N的拉力不能提起重15N的物體的簡單機械是( 。

          A. 一個動滑輪 B. 一個定滑輪 C. 杠桿 D. 斜面

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小玉根據電路中的小燈泡是否發(fā)光判斷電路中有無電流,采用的物理學研究方法是(  )
          A.控制變量法
          B.類比法
          C.轉換法
          D.模型法

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案