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        1. 【題目】1)物體做機(jī)械運(yùn)動,按照運(yùn)動路線的曲直可分為____________ 運(yùn)動和____________ 運(yùn)動。比較物體運(yùn)動快慢有兩種方法:一種是在相同的時(shí)間內(nèi)比較物體經(jīng)過的路程;另一種是 ____________ ;

          2)甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線同向向東做勻速直線運(yùn)動,某時(shí)刻他們的位置如圖所示,此時(shí)甲的速度______ 乙的速度(大于/等于/小于),甲相對于乙是向 ____________ 運(yùn)動。

          【答案】曲線 直線 通過相同路程比較運(yùn)動的時(shí)間 小于 西

          【解析】

          (1)[1]運(yùn)動路線是直線的為直線運(yùn)動。

          [2]運(yùn)動路線為曲線的為曲線運(yùn)動。

          [3]比較物體運(yùn)動快慢有兩種方法:一種是在相同的時(shí)間內(nèi)比較物體經(jīng)過的路程;另一種是

          通過相同的路程,物體用了時(shí)間的多少來比較。

          (2)[4]由圖知,在相同的時(shí)間內(nèi),乙通過的路程較大,所以乙的速度較快。

          [5]由于甲乙兩人在水平路面上同時(shí)向東行駛,甲的速度小于乙的速度,所以以乙為參照物,甲在向西運(yùn)動。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】跳遠(yuǎn)運(yùn)動的幾個階段如圖所示,則運(yùn)動員

          A. 助跑過程中機(jī)械能不變

          B. 經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)重力勢能最小

          C. 經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)動能為零

          D. 起跳后升空的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一火車隧道全長6800m,一列長250m的火車以15m/s的速度勻速通過隧道。求:

          (1)這列火車全部通過隧道所用時(shí)間;

          (2)這列火車全部在隧道內(nèi)的時(shí)間;

          (3)火車司機(jī)通過隧道的時(shí)間。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,電壓表所用的量程不明,當(dāng)電路閉合后,V1和V2的示數(shù)分別如圖所示.電源電壓是 V,小燈泡L1、L2兩端的電壓分別是 V、 V..

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】聲速測量器儀可測量聲波在不同環(huán)境中的傳播速度,使用時(shí),將A、B兩個聲波采集器和發(fā)射器放在同一條直線上,當(dāng)聲波發(fā)射器發(fā)出聲波時(shí),通過調(diào)節(jié)圖中S的距離,聲波到達(dá)兩個采集器的時(shí)間就會不同,聲速測量儀器上的顯示屏則能顯示出聲波到達(dá)兩個采集器的時(shí)間差顯示屏上顯示的時(shí)間單位為ms,(1ms=10-3s)。下圖是聲速測量儀器某次在教室里測量聲速時(shí)的情景,其中S=34cm,液晶顯示器上顯示的時(shí)間差為1ms,下列對此過程說法錯誤的是

          A. 這次測量聲波先被A采集器接收到

          B. 保持上圖距離不變,測量聲速時(shí)教室的溫度為15℃,A、B間的距離為102cm

          C. 若聲速增大,則液晶顯示器上顯示的時(shí)間差會變小

          D. 若聲波發(fā)射器逐漸靠近A,則液晶顯示器上顯示的時(shí)間差逐漸變小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí),在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動過程。

          1)在圖中畫出甲車的路程和時(shí)間的關(guān)系圖____; ___________ (選填“甲”或“乙”)車在做勻速直線運(yùn)動;

          2)甲車的速度是____________ m/s= ____________ km/h;

          3)乙車在前030s內(nèi)平均速度大小是____________ m/s

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將擺球從點(diǎn)靜止釋放,擺球在兩點(diǎn)間來回?cái)[動,為最低點(diǎn),不計(jì)任何阻力,下列說法正確的是

          A. 點(diǎn)到點(diǎn),擺球動能增大,機(jī)械能增大

          B. 點(diǎn)到點(diǎn),擺球動能減小,機(jī)械能減小

          C. 擺球在擺動過程中所經(jīng)各點(diǎn)的機(jī)械能均相等

          D. 擺球在點(diǎn)的機(jī)械能最大,在、兩點(diǎn)的機(jī)械能最小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀短文,回答下列問題:

          物體帶電的幾種方法

          自然界經(jīng)常出現(xiàn)物體帶電的情況,你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎?

          使物體帶電有這樣幾種方法:

          摩擦起電:實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電.其實(shí),日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電.摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同,在摩擦過程中,電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷.

          根據(jù)不同物質(zhì)的原子核對電子束縛本領(lǐng)的大小不同,科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)的方法得出了起電順 序表:兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣絲綢﹣鋁﹣木﹣硬橡膠﹣硫磺﹣人造絲‥‥‥.順序表中任意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r,排在前面的物質(zhì)帶正電,排在后面的物質(zhì)帶負(fù)點(diǎn);兩物質(zhì)次序相隔越多,起電的效果就越好.

          接觸起電:將一帶電體與一不帶電體接觸時(shí),就會有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上,或從非帶電體跑到帶電體上,使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷.

          感應(yīng)起電:將一帶電體A靠近與大地絕緣的導(dǎo)體B的左端時(shí),由于電荷間的相互作用,B的左端聚集了與A相反的電荷,右端聚集了與A相同的電荷.如圖甲所示,這就是感應(yīng)起電.

          (1)摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同,其實(shí)質(zhì)是________發(fā)生了轉(zhuǎn)移.

          (2)若用兔毛與木條相互摩擦而帶電,兔毛將帶________電.

          (3)如圖乙是在科技館看到的靜電游戲怒發(fā)沖冠,這是因?yàn)橥ㄟ^________起電,電荷通過人體傳到頭發(fā)上,頭發(fā)由于________而使頭發(fā)豎起來.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)(每個鉤碼重0.5N).

          (1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡;

          (2)如圖(乙)所示,杠桿在水平位置平衡.如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼,則杠桿______(填“左”或“右”)端將下沉;

          (3)如果小王又進(jìn)行了如圖丙所示的探究,因?yàn)楦軛U自重對的對杠桿平衡____(有/沒有)影響,所以用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí),則彈簧測力計(jì)的示數(shù)___3 N(大于/小于/等于).

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          同步練習(xí)冊答案