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        1. 【題目】小剛用圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”.在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問(wèn)題,他應(yīng)該采取的唯一操作是( 。

          A.保持變阻器滑片不動(dòng)
          B.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
          C.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)
          D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

          【答案】C
          【解析】當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后,電路中的總電阻變大,
          由I=可知,電路中的電流變小,
          由U=IR可知,滑片不動(dòng)時(shí),變阻器兩端電壓變小,
          因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
          所以,定值電阻兩端的電壓變大,
          因探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),應(yīng)控制電阻兩端電壓不變,
          所以,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片增大接入電路中的電阻,減小電路中的電流,即將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng),故AB錯(cuò)誤,C正確;
          適當(dāng)?shù)募与姵氐墓?jié)數(shù),
          滑片不動(dòng)時(shí),增加電池的節(jié)數(shù),會(huì)使電阻兩端的電壓更大,故D錯(cuò)誤.
          故選C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω

          (1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實(shí)物圖連接完整,(要求滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)時(shí),電路中的電流變。
          (2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到(選填“A”或“B”)處.
          (3)滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是① , ②
          (4)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
          ①由圖象可以得出結(jié)論:
          ②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是,將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
          (5)若電流表的示數(shù)突然變?yōu)?,而電壓表的示數(shù)增大,經(jīng)檢查,電表和導(dǎo)線無(wú)故障,則出現(xiàn)的故障可能是
          (6)若要探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制不變

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):
          探究歐姆定律

          實(shí)驗(yàn)
          裝置

          請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路,畫出電路圖,并將電路圖連接完整

          表格

          表1 R1=5Ω

          U/V

          2

          4

          6

          I/A

          0.4

          0.8

          1.2

          表2 R2=10Ω(請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整)

          U/V

          2

          4

          6

          I/A

          0.2

          0.6

          步驟

          ①連接電路,開(kāi)關(guān)閉合前,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最(“左”或“右”)端.
          ②將5Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,測(cè)量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1.
          ③將10Ω的電阻接入電路,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),填入表2.

          結(jié)論

          請(qǐng)利用表1數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫出R1的I﹣U圖象

          分析表1,可以得到,在一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電壓成
          分析表1、表2的數(shù)據(jù),可以得到:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成

          方法

          上述結(jié)論是將圖象變成文字?jǐn)⑹,這里運(yùn)用的科學(xué)方法是法.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用.芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路,如圖所示.她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述事實(shí)的是( )
          A.一只LED正常工作的電壓是220V
          B.燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮
          C.LED燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
          D.LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖(甲)所示的器材,探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素.
          (1)要提起圖(甲)中的重物,請(qǐng)完成滑輪組的繞線(要求拉力最。
          該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將圖(甲)中的物體換成鉤碼,采用圖(乙)所示的繞線方法,測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率如下表所示.

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          鉤碼重量G/N

          鉤碼上升高度h/m

          拉力F/N

          拉力F通過(guò)距離s/m

          機(jī)械效率η/%

          1

          0.50

          0.20

          0.42

          0.40

          60

          2

          1.00

          0.20

          0.76

          0.40

          3

          1.50

          0.20

          1.05

          0.40

          71

          4

          2.00

          0.20

          1.38

          0.40

          72

          5

          2.50

          0.20

          1.68

          0.40

          74

          第二次實(shí)驗(yàn),滑輪組的機(jī)械效率η2=%(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)位).
          (2)請(qǐng)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在如圖的坐標(biāo)中用光滑曲線畫出η與G的關(guān)系圖.
          (3)根據(jù)以上信息,可以得出:隨著提升物重的增加,滑輪組的機(jī)械效率(選填“增大”、“減小”或“不變”).
          (4)本次實(shí)驗(yàn)中,除物重外,影響該滑輪組機(jī)械效率的主要因素還有①、②
          (5)在某一次測(cè)量中,將圖(乙)中F的方向改為圖(丙)所示,其它條件不變,滑輪組的機(jī)械效率改變.(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在如圖(a)所示的電路中,電流表A1的示數(shù)是1.6A,電流表A2的示數(shù)為0.8A,通過(guò)燈泡L3的電流如圖 (b)所示.則:

          (1)電流表A3的示數(shù)是多少?
          (2)通過(guò)燈泡L1和L2的電流各是多少?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某地在江面上修建一座大橋,如圖中甲是使用吊車向江底投放長(zhǎng)方形石料的示意圖.在整個(gè)投放過(guò)程中,石料以恒定速度下降.乙是鋼繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象(從開(kāi)始投放到石料剛好接觸湖底前).t=0時(shí)刻吊車開(kāi)始下放石料,忽略水的摩擦阻力.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

          A.石料在t=20s時(shí)開(kāi)始浸入水中
          B.石料的重力是1400N
          C.石料受到的浮力始終是500N
          D.石料完全浸沒(méi)水后鋼繩的拉力為900N

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,實(shí)心長(zhǎng)方體A和B放在水平地面上,高度之比hA:hB=2:1,底面積之比SA:SB=2:3,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,則它們的密度之比ρA:ρB=;它們對(duì)地面的壓力之比FA:FB=

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明想把冰的熔化和水的沸騰合二為一進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他對(duì)500g冰加熱使冰熔化成水直到沸騰.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像.分析圖像發(fā)現(xiàn),AB段比CD段升溫快,其原因是 . 圖像中,物體在B點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能(選填“大于”、“小于”或“等于”)在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,第2~8分鐘物體吸收的熱量為J.【冰的比熱容是2.1×103J/(kg℃)】

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          同步練習(xí)冊(cè)答案