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          聲音是一種______，震耳欲聾的爆炸聲能夠震碎玻璃，說(shuō)明聲音具有______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          聲音是一種波，話(huà)說(shuō)“震耳欲聾”反映了聲音的 響度大，同時(shí)也說(shuō)明了聲音能夠傳遞 能量．
          故答案為：波；能量．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出______，這些聲波碰到墻壁或昆蟲(chóng)時(shí)會(huì)反射回來(lái)，根據(jù)回聲到來(lái)的______和______，蝙蝠可能確定目標(biāo)的位置．蝙蝠采用的方法叫______，科學(xué)家利用這個(gè)原理發(fā)明了______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔應(yīng)大于______s，據(jù)此，要想聽(tīng)到回聲，人與障礙物的距離應(yīng)大于______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          教師上課時(shí)，為了增加聽(tīng)覺(jué)效果，常常把門(mén)窗關(guān)起來(lái)，這樣做的目的，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
          A．為了提高音調(diào)B．加強(qiáng)聲音的反射
          C．減少聲音的流失D．減弱外界噪聲的影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          如圖所示，取一個(gè)圓柱形食品罐，一端開(kāi)一個(gè)圓孔，另一端將底面去掉蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎緊．在桌子上約每隔5cm放一支點(diǎn)燃的蠟燭，將圓筒的開(kāi)口對(duì)著蠟燭，手敲擊橡皮膜，你會(huì)看到蠟燭的火焰由近及遠(yuǎn)被“吹斜”（燭焰會(huì)搖動(dòng)）．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲波可以傳遞______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖示，取一可樂(lè)罐，在其底部開(kāi)一個(gè)圓孔（直徑為5cm），出去蓋子，蒙上一張牛皮紙．在桌子上每隔5cm沿一直線(xiàn)放置一支點(diǎn)燃的蠟燭，用手敲擊一下紙膜，會(huì)看到蠟燭火焰由近及遠(yuǎn)逐一被“吹斜”，你從中可以得到的結(jié)論是：______．遠(yuǎn)處的蠟燭傾斜的小，說(shuō)明聲音的響度在傳播過(guò)程中會(huì)______．（“增大”或“減小”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          小明去超市購(gòu)買(mǎi)超聲波加濕器，收銀員用一個(gè)儀器對(duì)準(zhǔn)商品的條形碼，同時(shí)顯示器上出現(xiàn)了商品的名稱(chēng)，價(jià)格等信息，這一過(guò)程是利用了光可以傳遞______的道理；收銀時(shí)用驗(yàn)鈔機(jī)來(lái)檢驗(yàn)人民幣的真?zhèn)�，這是利用了______可使熒光物質(zhì)發(fā)光；而超聲波能將水霧化給房間增濕，這說(shuō)明超聲波可以傳遞______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如下圖的四種現(xiàn)象中，不能說(shuō)明光沿直線(xiàn)傳播的是（　�。�
          A．
          日食現(xiàn)象          		B．
          千手觀(guān)音
          C．
          森林里的陽(yáng)光          		D．
          水中的倒影
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各成語(yǔ)所反映的情景，不能用光的直線(xiàn)傳播知識(shí)解釋的是（　�。�
          A．一葉障目B．鏡花水月C．鑿壁偷光D．形影相隨
          

			
          

			
          
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