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          阻值分別為1歐和10歐的電阻并聯(lián)后，總電阻R的阻值               （     ）
          A 可能大于10歐。                   B 在5～10歐之間。
          C 一定小于1歐。                    D 在1～5歐之間。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          電阻越并越小，而且并聯(lián)總電阻比最小的電阻還小，所以選C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          一段導(dǎo)體兩端電壓為12V，導(dǎo)體中的電流是2A，則此導(dǎo)體本身的電阻為     Ω；如果電壓降為6V，導(dǎo)體中的電流是    A；電壓降為0，導(dǎo)體的電阻等于     。因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的一種     ，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、        、橫截面積和溫度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          兩個(gè)電阻R1、R2（R1>R2），下列情況中阻值最小的是
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次需挑選下表中兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出通過它們的電流強(qiáng)度，然后進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論：

          (1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是（填序號(hào)）   ；
          (2)為了研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是   ；
          (3)為了研究電阻與   的關(guān)系，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是AD．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室中常用的小燈泡、電流表、電壓表的電阻分別為RL、RA、RV表示，則三者電阻大小關(guān)系為（   ）
          A．RL＞RA＞RVB．RV＞RL＞RAC．RL＜RA＜RVD．RL＝RA＜RV
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （1）右圖中的AB和CD是長(zhǎng)度相同的兩根鎳鉻合金線，老師可以用該裝置帶領(lǐng)同學(xué)們探究導(dǎo)體電阻的大小跟________________的關(guān)系。

          （2）小康也想在實(shí)驗(yàn)室中自己研究決定電阻大小的因素，他準(zhǔn)備了電池組、電流表、開關(guān)、兩根長(zhǎng)度相同、橫截面積相同的鎳鉻合金線和幾條帶有接線夾的導(dǎo)線。
          在實(shí)驗(yàn)過程中，小康需要通過觀察、比較___________________________，從而判斷電阻的大小，這樣判斷依據(jù)的物理規(guī)律是__________________。
          不過，僅利用上述器材，小康無法研究電阻大小跟____________的關(guān)系。（共4分）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          將一根金屬導(dǎo)線均勻拉長(zhǎng)后，它的電阻將變__（選填“大”、“小”）。原因是導(dǎo)線的______和______不變，______變大，______變小所致。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動(dòng)中，小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中金屬絲只有一根，其它器材足夠，如果要他完成下面的一些實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，其中他不可能完成的是（　�。�
          A．探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系
          B．探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系
          C．探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系
          D．探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （6分）同學(xué)們?cè)谧鐾炅恕皽y(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)后，老師提出了一個(gè)新問題：“大家都已經(jīng)知道了決定導(dǎo)體電阻的三個(gè)因素，也知道溫度會(huì)影響導(dǎo)體電阻的大小。可是具體到一個(gè)小燈泡，溫度對(duì)其燈絲電阻有什么影響呢？請(qǐng)大家利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材通過實(shí)驗(yàn)來探究一下�！毙∪A同學(xué)利用“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)器材（其中小燈泡的額定電壓是2.5V）重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。


          （1）小華同學(xué)連接了如圖甲所示的電路，圖中有一處連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤連線上打“×”，并用筆畫線替代導(dǎo)線畫上正確的連線。
          （2）電路連接錯(cuò)誤改正后，小華閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表都有示數(shù)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是________（選填字母序號(hào)）
          A．檢查電路是否開路    B．更換小燈泡    C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片觀察小燈泡是否發(fā)光
          （3）小華繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
          小華同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)序號(hào)為2的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表的連線以及指針位置如圖乙所示，請(qǐng)你讀出這組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算出此時(shí)的燈絲電阻，把它們填寫在上表中相應(yīng)的位置。
          （4）從小華的數(shù)據(jù)記錄表格中，找出他的實(shí)驗(yàn)方案中存在的一條不足___________________________________
          （5）小華通過查找資料，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相同的性質(zhì)。他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中，并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置固定不動(dòng)，設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的測(cè)溫裝置。若要滿足溫度升高時(shí)測(cè)溫裝置的示數(shù)變大，應(yīng)將圖甲中_____表的表盤改裝成測(cè)溫裝置的刻度盤。
          

			
          

			
          
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