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          【題目】通常說“聞其聲，知其人”，這實(shí)際上指的是不同人的什么不同 （ ）
          A.聲調(diào)B.響度C.音色D.聲源
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          音色指聲音的品質(zhì)和特色，可以判斷發(fā)聲體的不同，選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下四種現(xiàn)象中，與水的比熱容很大這一知識點(diǎn)沒有關(guān)系的是（ ）
          A.汽車的發(fā)動機(jī)用循環(huán)流動的水來冷卻
          B.生活中往往用熱水取暖
          C.夏天往地上灑水來降溫
          D.沿海城市晝夜溫差小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將如圖甲的滑動變阻器連入圖乙電路的a、b兩點(diǎn)間，當(dāng)滑片P向C端移動時(shí)，電燈L逐漸變亮，則滑動變阻器連入電路的接線柱應(yīng)該是（ ） 

          A.A和B
          B.B和D
          C.A和C
          D.B和C
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】第一個(gè)記述磁偏角這一現(xiàn)象的科學(xué)家是( )
          A.法拉第B.奧斯特C.沈括D.歐姆
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象形成的過程中，全都吸收熱量的一組是（ ）
          ①春天，冰雪融化匯成溪流 
          ②夏天，草叢上凝結(jié)出露珠
          ③秋天，早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧 
          ④冬天，冰凍的衣服晾干
          A.①②B.②③C.③④D.①④
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象：（1） 小孔成像 （2） 太陽下的影子 （3） 水中“倒影” （4）日食的形成 ，其中能說明光的直線傳播的是（ ）
          A.（1）（2）（3）B.（1）（2）（4）
          C.（1）（3）（4）D.（2）（3）（4）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖1所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2． 

          （1）電流表A2的讀數(shù)是： ．
          （2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會減弱一些”．請你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因．
          （3）甲小組選用規(guī)格完全相同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，乙小組選用規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為的方案較好，理由是 ．
          （4）連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”． 
          方法
          操作
          現(xiàn)象
          結(jié)論
          方法是否可行
          方法1
          把其中一燈泡從燈座中取下
          另一燈熄滅
          兩燈一定是串聯(lián)
          ①
          方法2
          把任意一根導(dǎo)線斷開
          兩燈熄滅
          兩燈一定是串聯(lián)
          ②
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）
          A.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，雨的形成是凝固現(xiàn)象
          B.“一朝秋暮露成霜”，霜的形成需要吸熱
          C.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生
          D.燒開水時(shí)冒出的“白氣”本質(zhì)上就是水蒸氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖． 

          （1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該是的，電流表應(yīng)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中．若要測量燈L2中的電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的點(diǎn)．
          （2）小明同學(xué)在測量A處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為A．
          （3）在實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)并聯(lián)的小燈泡，一個(gè)很亮，一個(gè)發(fā)光微弱，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ．
          A.兩個(gè)燈泡兩端的電壓大小不同
          B.發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了
          C.燈泡的規(guī)格不同
          D.發(fā)光微弱的燈泡被短路
          IA/A
          IB/A
          Ic/A
          1
          0.1
          0.5
          0.6
          2
          0.2
          0.4
          0.6
          3
          0.4
          0.2
          0.6

          （4）改變燈泡的規(guī)格，用電流表分別測出a、B、C三處的電流IA、IB、IC ， 重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是 ．
          

			
          

			
          
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